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História8º anoBNCC EF08HI19Fácil⏱ curto

Durante o século XIX, diversas revoltas ocorreram no Brasil, como a Revolta dos Malês em 1835. Que fatores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI19

Formular questionamentos sobre o legado da escravidão nas Américas, com base na seleção e consulta de fontes de diferentes naturezas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante o século XIX, diversas revoltas ocorreram no Brasil, como a Revolta dos Malês em 1835. Que fatores sociais e econômicos influenciaram essa revolta, que envolveu a população negra?

  1. A) A influência das ideias abolicionistas.
  2. B) A escravização e os maus-tratos impostos aos africanos.
  3. C) A presença de líderes religiosos influentes.
  4. D) A ausência de educação para a população negra.
  5. E) A luta pela independência do Brasil.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A Revolta dos Malês (Salvador, 1835) foi uma insurreição de africanos escravizados e libertos, em grande parte muçulmanos, contra a escravidão e a opressão sofrida no cotidiano. Passo 2: O fator social e econômico central é a própria escravização: o trabalho forçado, a exploração nas cidades e nos engenhos e os maus-tratos impostos aos africanos formavam a base da revolta, por isso a alternativa B está correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque as ideias abolicionistas não tinham força organizada no Brasil de 1835, e a revolta surgiu da própria experiência de escravização. Passo 4: A alternativa C descreve um elemento real, pois líderes religiosos muçulmanos organizaram o movimento, mas a presença desses líderes é um fator religioso e organizacional, não o fator social e econômico que o enunciado pede. Passo 5: A alternativa D está errada porque muitos líderes malês sabiam ler e escrever em árabe, o que mostra que a falta de educação não era a causa da revolta. Passo 6: A alternativa E está errada porque a independência do Brasil ocorreu em 1822, treze anos antes da revolta, e não foi o motivo do levante. Passo 7: Conclusão: a resposta é B, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione as condições impostas à população africana escravizada com as motivações da revolta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a revolta foi motivada por ideias de liberdade e abolição vindas de correntes políticas, esquecendo que o abolicionismo organizado era incipiente no Brasil de 1835.

B Correta

A revolta foi influenciada pela violência e pela falta de liberdade impostas às pessoas escravizadas, além das condições de exploração.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que a revolta teve liderança religiosa muçulmana e conclui que a religião é o fator social e econômico pedido, sem separar causa religiosa de causa social e econômica.

Por que engana: Confundir as causas sociais da Revolta dos Malês com fatores isolados, como a atuação de lideranças religiosas, ou com movimentos de outros períodos da história brasileira.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa população negra à falta de escolarização e supõe que a ausência de educação explica o levante, ignorando que muitos malês eram alfabetizados em árabe.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a época da revolta com o processo de independência, achando que a luta por independência ainda motivava movimentos populares em 1835.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Revolta dos Malês

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Escravidão no Brasil oitocentista · Revoltas do período regencial

📚 Reveja

Revise a escravidão urbana e as condições de vida dos africanos na Bahia oitocentista.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as causas sociais da Revolta dos Malês com fatores isolados, como a atuação de lideranças religiosas, ou com movimentos de outros períodos da história brasileira.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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