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História8º anoBNCC EF08HI19Média⏱ curto

Durante um projeto de pesquisa, os alunos estudam a Revolta dos Malês, em 1835. Como essa revolta evidenciou a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI19

Formular questionamentos sobre o legado da escravidão nas Américas, com base na seleção e consulta de fontes de diferentes naturezas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um projeto de pesquisa, os alunos estudam a Revolta dos Malês, em 1835. Como essa revolta evidenciou a luta da população negra por liberdade?

  1. A) Foi um movimento isolado sem apoio popular.
  2. B) Manifestou o desejo de autonomia religiosa.
  3. C) Reuniu escravizados em busca de igualdade.
  4. D) Foi uma reação ao tráfico de pessoas.
  5. E) Contou com apoio de líderes políticos da época.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A Revolta dos Malês ocorreu em janeiro de 1835, em Salvador, na Bahia. Os malês eram africanos escravizados e libertos de religião islâmica, em sua maioria de origem nagô (iorubá) e hauçá, que se organizaram para derrubar a ordem escravista e conquistar a liberdade.
  2. Ao resolver a questão sem olhar o gabarito, a alternativa que melhor mostra a luta da população negra por liberdade é a que destaca a união de escravizados em busca de liberdade e igualdade, que é a alternativa C. Ela expressa a ação coletiva de pessoas submetidas à escravidão contra a condição imposta a elas. A palavra igualdade é um pouco genérica, mas o sentido central da revolta era romper com a escravidão.
  3. A alternativa A está errada, pois a revolta não foi um movimento isolado sem apoio popular; reuniu centenas de escravizados e libertos organizados em Salvador, ainda que tenha sido derrotada rapidamente.
  4. A alternativa B está errada, pois a dimensão religiosa existiu, já que os revoltosos eram muçulmanos, mas ela não é o que evidencia a luta por liberdade; a religião foi um elemento de identidade e organização, não o objetivo central.
  5. A alternativa D está errada, pois o tráfico de pessoas é o contexto do qual a população africana foi arrancada, mas a revolta foi uma luta contra a escravidão e pela libertação dos próprios revoltosos, e não uma reação específica ao tráfico.
  6. A alternativa E está errada, pois a revolta foi planejada e executada por escravizados e libertos, sem apoio de líderes políticos da época, e foi reprimida pelas autoridades provinciais.
  7. Conclusão: a alternativa C é a que melhor responde à questão, pois a revolta mostrou a população negra se organizando coletivamente para reivindicar a liberdade.

💡 Dica: Relacione a revolta às condições de escravização e às reivindicações de liberdade dos participantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por ter sido derrotada rapidamente, a revolta foi isolada e sem base social. Na verdade, reuniu centenas de escravizados e libertos organizados em Salvador.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde o elemento religioso, forte entre os malês, com o objetivo central do movimento, que era a liberdade frente à escravidão.

Por que engana: Confundir as reivindicações dos revoltosos com uma reação ao tráfico de pessoas ou considerar que a revolta não expressou uma luta mais ampla contra a escravização e por liberdade.

C Correta

A revolta foi liderada por escravizados que buscavam liberdade e igualdade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a revolta foi uma reação direta ao tráfico, quando o tráfico era apenas o contexto de captura; a luta era contra a escravidão e pela liberdade dos próprios revoltosos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que movimentos populares de grande porte precisam do apoio das elites políticas. A revolta foi organizada pelos próprios escravizados e libertos e foi reprimida pelas autoridades.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Revolta dos Malês e liberdade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Escravidão no Brasil imperial · Resistência da população negra

📚 Reveja

Revise as causas, os participantes e as reivindicações da Revolta dos Malês de 1835.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as reivindicações dos revoltosos com uma reação ao tráfico de pessoas ou considerar que a revolta não expressou uma luta mais ampla contra a escravização e por liberdade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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