Lia fez um cartaz sobre a internet. O que Lia deve fazer para mostrar de onde tirou as informações?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar informações considerando aplicações e limites dos direitos autorais em diferentes mídias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lia fez um cartaz sobre a internet. O que Lia deve fazer para mostrar de onde tirou as informações?
- A) Escrever apenas seu nome.
- B) Usar só imagens bonitas.
- C) Dizer de onde tirou.
- D) Mandar o cartaz sem olhar.
- E) Pegar tudo sem perguntar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber o que Lia deve fazer para mostrar de onde tirou as informações que usou no cartaz sobre a internet.
- Ao usar informações de outras fontes, é preciso indicar a origem delas, citando o site, livro ou autor consultado. Isso é chamado de citar a fonte e mostra honestidade e respeito com quem produziu o conteúdo.
- A alternativa C, 'Dizer de onde tirou', responde diretamente ao que se pede, pois indica a fonte das informações.
- A alternativa A está errada, pois escrever apenas o próprio nome identifica quem fez o cartaz, mas não informa onde as informações foram pesquisadas.
- A alternativa B está errada, pois imagens bonitas tornam o cartaz mais atraente, mas não indicam a origem do conteúdo.
- A alternativa D está errada, pois mandar o cartaz sem olhar significa não revisar o trabalho e não ajuda a mostrar as fontes.
- A alternativa E está errada, pois pegar tudo sem perguntar é justamente a atitude que deve ser evitada, pois caracteriza cópia sem crédito ao autor.
💡 Dica: Pense em práticas éticas relacionadas ao uso de informações online.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que assinar o trabalho com o próprio nome já basta para mostrar a origem do conteúdo. Confunde a autoria do cartaz com a fonte das informações.
Por que engana: Os alunos podem confundir a ideia de que é aceitável usar conteúdo sem dar crédito, levando a plágio.
O aluno associa um bom trabalho à beleza visual e acredita que imagens atraentes comprovam ou substituem a indicação das fontes.
Lia deve dizer de onde tirou as informações. Assim, ela mostra a fonte usada no cartaz.
O aluno lê a alternativa como se fosse uma forma de agilizar o trabalho e não percebe que ela significa não revisar nem verificar o conteúdo, o que impede qualquer indicação de fonte.
O aluno entende que coletar informações sem pedir permissão ou sem citar a origem é normal na internet, por causa da facilidade de copiar conteúdos online.
Raio-X da questão
segurança online
avaliacao
citação de fontes · ética na pesquisa
Revisar boas práticas de ética na internet.
Os alunos podem confundir a ideia de que é aceitável usar conteúdo sem dar crédito, levando a plágio.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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