Considere a importância dos movimentos abolicionistas no Brasil. Baseando-se na atuação de figuras como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os mecanismos de inserção dos negros na sociedade brasileira pós-abolição e avaliar os seus resultados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere a importância dos movimentos abolicionistas no Brasil. Baseando-se na atuação de figuras como Joaquim Nabuco e André Rebouças, qual foi o papel da elite intelectual na luta pela abolição?
- A) Desencorajou o abolicionismo através de críticas.
- B) Promoveu o diálogo entre escravizados e proprietários.
- C) Apoio incondicional aos proprietários de terras.
- D) Contribuiu para a formação de uma opinião pública favorável à abolição.
- E) Reforçou a ideia de que a escravidão era natural e benéfica.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Lendo o enunciado, a pergunta pede o papel da elite intelectual na luta pela abolição, tomando como exemplo Joaquim Nabuco e André Rebouças. Passo 2: Nabuco e Rebouças atuaram na imprensa, em conferências, em livros e em campanhas públicas, como a Sociedade Brasileira contra a Escravidão, para denunciar a escravidão e mobilizar a sociedade. Passo 3: Essa atuação ajudou a criar uma opinião pública favorável ao fim da escravidão, o que pressionou o parlamento e o governo e contribuiu para a abolição em 1888. Portanto, a alternativa correta é a D. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a elite intelectual abolicionista criticava a escravidão e não desencorajava o movimento. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o abolicionismo não promoveu um diálogo entre escravizados e proprietários, que tinham interesses opostos e não estavam em negociação. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o apoio incondicional aos proprietários de terras era justamente a posição que os abolicionistas combatiam. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a ideia de que a escravidão era natural e benéfica era uma justificativa defendida por escravocratas e não pelos intelectuais abolicionistas. Passo 8: O gabarito oficial D está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Analise a atuação de Joaquim Nabuco e André Rebouças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que a elite intelectual, por ser parte da sociedade da época, tendia a frear mudanças e a criticar qualquer movimento contrário à ordem escravocrata. Ele confunde a elite conservadora com os intelectuais abolicionistas citados.
O aluno pode ter entendido que a luta abolicionista foi uma negociação pacífica entre escravizados e senhores, ignorando que o conflito era de interesses opostos e que a ação era feita por intelectuais e pela sociedade civil.
Por que engana: Confundir o papel da elite intelectual, acreditando que ela foi contra a abolição em vez de apoiá-la.
O aluno pode ter associado a elite intelectual à elite agrária, supondo que intelectuais defendiam os proprietários de terras. Ele não percebe que Nabuco e Rebouças atuavam contra os interesses escravocratas.
A atuação dos intelectuais foi fundamental para mobilizar a sociedade.
O aluno pode ter se deixado levar pela ideologia escravista da época, que apresentava a escravidão como natural e necessária. Ele não reconhece que essa visão era combatida pelos abolicionistas.
Raio-X da questão
movimentos abolicionistas
avaliacao
movimentos sociais no Brasil · história da escravidão
Revisar a atuação de figuras históricas na abolição da escravatura.
Confundir o papel da elite intelectual, acreditando que ela foi contra a abolição em vez de apoiá-la.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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