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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Fácil⏱ medio

Em uma comunidade, um grupo de jovens decide criar um projeto de hortas urbanas. Qual é a principal…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma comunidade, um grupo de jovens decide criar um projeto de hortas urbanas. Qual é a principal contribuição desse projeto para a convivência democrática?

  1. A) Desestimular a participação política dos jovens.
  2. B) Criar um espaço apenas para os jovens.
  3. C) Fomentar a solidariedade entre os participantes.
  4. D) Desconsiderar as opiniões da comunidade.
  5. E) Aumentar a competição entre os jovens.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um grupo de jovens que cria um projeto de hortas urbanas dentro de uma comunidade. A pergunta pede a principal contribuição desse tipo de iniciativa para a convivência democrática, ou seja, para a vida em grupo baseada em participação, diálogo e respeito mútuo.
  2. Projetos coletivos como hortas comunitárias exigem cooperação: planejar, dividir tarefas, decidir juntos o que plantar e compartilhar os resultados. Esse processo fortalece a solidariedade entre os participantes, que é um valor central para a convivência democrática.
  3. Portanto, a alternativa C (Fomentar a solidariedade entre os participantes) é a correta, e eu concordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) desestimular a participação política contraria o próprio espírito do projeto, que é uma ação coletiva e participativa. B) criar um espaço apenas para jovens vai contra a ideia de convivência ampla na comunidade, pois exclui os demais. D) desconsiderar as opiniões da comunidade é oposto à democracia, que pressupõe ouvir e envolver as pessoas. E) aumentar a competição entre jovens não é a contribuição típica de um projeto cooperativo de horta.

💡 Dica: Pense sobre os benefícios sociais e comunitários das hortas urbanas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode imaginar que um projeto jovem reduz o interesse político, confundindo ação coletiva com desinteresse ou alienação.

Por que engana: Confundir a ideia de competição com a solidariedade, acreditando que o projeto gera rivalidade em vez de cooperação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que, por o projeto ser liderado por jovens, ele deve ser fechado a eles, confundindo protagonismo juvenil com exclusividade.

C Correta

Fomentar solidariedade é essencial para a convivência democrática.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que um grupo que toma iniciativa própria pode agir sem consultar a comunidade, confundindo autonomia com decisão unilateral.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar qualquer atividade em grupo a disputa entre seus membros, usando a intuição de competição do dia a dia contra o valor da cooperação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

convivência democrática

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

convivência em grupo · participação cidadã

📚 Reveja

Revisar os princípios da convivência democrática e sua aplicação em projetos comunitários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de competição com a solidariedade, acreditando que o projeto gera rivalidade em vez de cooperação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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