Um agricultor decidiu plantar um novo tipo de milho que necessita de mais água. Considerando a escassez…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um agricultor decidiu plantar um novo tipo de milho que necessita de mais água. Considerando a escassez hídrica na região, qual impacto essa decisão pode ter no ecossistema local?
- A) Não haverá impacto, já que o milho é uma planta resistente.
- B) Haverá aumento da biodiversidade local.
- C) O nível do lençol freático pode diminuir.
- D) O solo ficará mais fértil com a nova cultura.
- E) Não há relação entre plantas e disponibilidade de água.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o impacto no ecossistema local de uma lavoura que consome mais água em uma região onde a água já é escassa.
- Plantas que exigem mais água retiram maior volume dela do solo e dos reservatórios naturais, como rios, lagos e lençóis freáticos. Como a região tem escassez hídrica, essa retirada extra tende a reduzir a reserva de água subterrânea.
- Com a diminuição do lençol freático, nascentes, córregos e a vegetação nativa que depende dessa água também podem sofrer, afetando o equilíbrio do ecossistema.
- A alternativa C descreve exatamente esse efeito e é a correta, em conformidade com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois ser resistente a pragas não significa independência de água, e o consumo hídrico maior gera impacto. A alternativa B está errada, pois a monocultura intensiva tende a reduzir a biodiversidade, não aumentá-la. A alternativa D está errada, pois a fertilidade do solo não é ampliada apenas pelo plantio de uma nova cultura e a questão não trata disso. A alternativa E está errada, pois existe relação direta entre o desenvolvimento das plantas e a disponibilidade de água.
💡 Dica: Analise os possíveis efeitos da escassez de água no ecossistema.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por o milho ser uma planta resistente, ele não causa impacto no ambiente, ignorando que a exigência hídrica da cultura é justamente o ponto da questão.
Por que engana: O aluno pode confundir a resistência da planta com a capacidade de suportar a escassez de água, ignorando o impacto no lençol freático.
O aluno supõe que qualquer cultivo agrícola aumenta a diversidade de seres vivos, sem considerar que o plantio de uma única espécie em grande escala tende a reduzir a biodiversidade.
Culturas que demandam mais água podem esgotar fontes hídricas.
O aluno associa automaticamente o plantio à melhoria do solo, sem perceber que a questão trata do consumo de água e não da fertilidade.
O aluno acredita que plantas e água não se relacionam, desconhecendo que a água é indispensável para a fotossíntese, o transporte de nutrientes e o desenvolvimento vegetal.
Raio-X da questão
impacto ambiental do cultivo
diagnostico
impacto ambiental · escassez hídrica
Estudar os efeitos da agricultura na biodiversidade e recursos hídricos.
O aluno pode confundir a resistência da planta com a capacidade de suportar a escassez de água, ignorando o impacto no lençol freático.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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