Em uma cidade, a utilização de máquinas térmicas para aquecimento gera poluição. Que alternativas sustentáveis…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o uso de diferentes tipos de combustível e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar avanços, questões econômicas e problemas socioambientais causados pela produção e uso desses materiais e máquinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade, a utilização de máquinas térmicas para aquecimento gera poluição. Que alternativas sustentáveis poderiam ser implementadas?
- A) Usar mais carvão nas máquinas.
- B) Investir em painéis solares para aquecimento.
- C) Aumentar o uso de gás natural.
- D) Promover o uso de lenha.
- E) Reduzir o uso de máquinas térmicas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma alternativa sustentável para o aquecimento de uma cidade que hoje gera poluição por máquinas térmicas. Passo 2: Sustentável, nesse contexto, significa fonte de energia limpa e renovável, que não emite poluentes na queima de combustíveis fósseis ou de biomassa poluente. Passo 3: A alternativa B, investir em painéis solares para aquecimento, substitui a queima de combustível por energia do Sol, que é renovável e não polui durante o uso. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o carvão é o combustível fóssil mais poluente e aumentaria a emissão de poluentes. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o gás natural também é fóssil e emite gases de efeito estufa, apenas em menor quantidade que o carvão. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a queima de lenha em larga escala gera fumaça e material particulado, causando poluição do ar. Passo 7: A alternativa E é uma medida de redução que pode ajudar, mas não é uma alternativa de substituição: a questão pergunta por alternativas para o aquecimento, e a redução do uso deixaria a cidade sem aquecimento. Por isso, a resposta mais adequada ao enunciado é a B. Passo 8: O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense em soluções que reduzem a poluição e são viáveis.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que qualquer combustível que aqueça serve, sem perceber que o carvão é um combustível fóssil com alta emissão de poluentes. Confunde eficiência de aquecimento com sustentabilidade.
Por que engana: O aluno pode confundir alternativas que aumentam a poluição, como o uso de carvão e lenha, com opções sustentáveis.
Painéis solares são uma alternativa limpa e eficiente.
O aluno pode considerar o gás natural limpo por ser mais barato ou por queimar com menos fumaça, sem notar que ainda é combustível fóssil que emite gás carbônico e contribui para o efeito estufa.
O aluno pode associar a lenha a uma fonte natural e renovável, ignorando que sua queima libera fumaça e material particulado. Confunde renovável com não poluente.
O aluno pode interpretar sustentabilidade como simplesmente parar de usar a tecnologia causadora do problema, sem perceber que o enunciado pede alternativas de substituição para o aquecimento e não a eliminação do aquecimento.
Raio-X da questão
alternativas sustentáveis
fixacao
alternativas sustentáveis · impacto ambiental
Revisar conceitos de sustentabilidade e poluição ambiental.
O aluno pode confundir alternativas que aumentam a poluição, como o uso de carvão e lenha, com opções sustentáveis.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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