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História4º anoBNCC EF04HI10Fácil⏱ curto

Em um debate escolar, os alunos discutem a contribuição da cultura negra na formação da identidade brasileira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI10

Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate escolar, os alunos discutem a contribuição da cultura negra na formação da identidade brasileira. Quais elementos podem ser mencionados?

  1. A) A ópera e o balé
  2. B) O chá e o haicai
  3. C) A culinária e a dança
  4. D) O sushi e o anime
  5. E) O tango e o mate

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta quais elementos podem ser mencionados ao discutir a contribuição da cultura negra na formação da identidade brasileira. Devemos identificar manifestações de origem africana ou afro-brasileira presentes no cotidiano do país.
  2. Analisando as alternativas, a culinária e a dança (alternativa C) são elementos claramente ligados à herança africana no Brasil. Exemplos incluem o vatapá, o acarajé, o samba, o maracatu, o jongo e a capoeira, todos de forte influência africana.
  3. Por que as outras estão erradas: A) a ópera e o balé são manifestações da cultura europeia erudita, sem origem africana; B) o chá é de origem asiática e o haicai é poesia japonesa; D) o sushi e o anime são de origem japonesa; E) o tango é de origem argentina/uruguaia e o mate tem raízes indígenas sul-americanas.
  4. Portanto, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique manifestações culturais de origem africana presentes na formação brasileira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado 'cultura' e 'arte' de forma genérica, esquecendo que a ópera e o balé são tradições europeias eruditas e não se relacionam à herança africana.

Por que engana: O aluno pode escolher elementos associados a outras culturas nacionais, sem reconhecer a presença e a influência de manifestações de origem africana na cultura brasileira.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a ideia de contribuição cultural com qualquer manifestação de 'cultura exótica' ou de outro continente, sem saber que o chá e o haicai são de origem asiática.

C Correta

A culinária e a dança são exemplos de contribuições da cultura negra para a identidade brasileira.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado em elementos culturais populares e modernos, sem reconhecer que o sushi e o anime têm origem japonesa, não africana.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o tango e o mate à cultura latino-americana em geral, sem perceber que o tango é argentino/uruguaio e o mate tem origem indígena, não africana.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Cultura negra brasileira

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Contribuições culturais africanas · Identidade cultural brasileira

📚 Reveja

Revise as contribuições africanas para a culinária, a dança e outras manifestações culturais brasileiras.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher elementos associados a outras culturas nacionais, sem reconhecer a presença e a influência de manifestações de origem africana na cultura brasileira.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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