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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Em uma aula prática, estudantes observaram células de uma folha verde de cebola ao microscópio. Em parte das…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula prática, estudantes observaram células de uma folha verde de cebola ao microscópio. Em parte das amostras, a folha havia permanecido sob iluminação; em outra, no escuro. Após um teste para detectar amido, as células iluminadas apresentaram maior quantidade dessa substância. Em ambas as amostras, também foi observado um grande vacúolo, e as células mantidas em água permaneceram túrgidas, isto é, com aspecto firme devido à pressão interna. Considerando as observações do experimento, qual alternativa relaciona corretamente as funções dos cloroplastos e dos vacúolos nas células vegetais?

  1. A) Os cloroplastos armazenam seiva, e os vacúolos produzem amido durante a iluminação celular.
  2. B) Os cloroplastos realizam fotossíntese, e os vacúolos armazenam seiva e contribuem para a turgescência celular.
  3. C) Os cloroplastos e os vacúolos participam igualmente da produção de amido e da turgescência celular.
  4. D) Os cloroplastos absorvem água, e os vacúolos captam luz para formar matéria orgânica.
  5. E) Os cloroplastos mantêm a firmeza celular, e os vacúolos transformam luz em energia química.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Analisando o enunciado, as células iluminadas produziram mais amido, o que indica fotossíntese, processo que ocorre nos cloroplastos, que contêm clorofila e captam a luz. Passo 2: O enunciado também diz que há um grande vacúolo em ambas as amostras e que as células em água permaneceram túrgidas, com aspecto firme devido à pressão interna. Isso é compatível com o vacúolo armazenando seiva (solução aquosa com nutrientes e outras substâncias) e contribuindo para a turgescência, pois a água que entra por osmose pressiona a parede celular. Passo 3: Portanto, a alternativa B relaciona corretamente as funções: cloroplastos realizam fotossíntese e vacúolos armazenam seiva e contribuem para a turgescência. Passo 4: A alternativa A está errada porque inverte as funções: cloroplastos não armazenam seiva e vacúolos não produzem amido. Passo 5: A alternativa C está errada porque atribui aos dois organelos as mesmas funções, o que não é verdade, já que a produção de amido depende dos cloroplastos. Passo 6: A alternativa D está errada porque cloroplastos não absorvem água como função principal e vacúolos não captam luz. Passo 7: A alternativa E está errada porque a firmeza celular depende principalmente do vacúolo e os vacúolos não transformam luz em energia química. Conclusão: o gabarito B está correto.

💡 Dica: Identifique as funções dos cloroplastos e vacúolos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverteu as funções dos organelos, atribuindo aos cloroplastos o armazenamento de seiva e aos vacúolos a produção de amido.

Por que engana: Confundir a função dos cloroplastos com a de armazenamento, acreditando que eles armazenam água e nutrientes em vez de realizar a fotossíntese.

B Correta

A maior quantidade de amido nas células iluminadas indica a produção de matéria orgânica pela fotossíntese, processo realizado nos cloroplastos. O grande vacúolo armazena seiva celular e, ao acumular água, exerce pressão sobre a parede celular, contribuindo para a turgescência observada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que cloroplastos e vacúolos participam igualmente da produção de amido e da turgescência, sem distinguir as funções de cada organela.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a função dos organelos, associando cloroplastos à absorção de água e vacúolos à captação de luz, talvez por associar intuitivamente 'água' a algo que se absorve e 'luz' a algo verde ou brilhante.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a firmeza celular aos cloroplastos e atribui aos vacúolos a conversão de luz em energia química, misturando a função do vacúolo com a do cloroplasto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

funções das organelas celulares

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funções das organelas celulares · fotossíntese

📚 Reveja

Revisar as funções dos cloroplastos e vacúolos nas células vegetais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos cloroplastos com a de armazenamento, acreditando que eles armazenam água e nutrientes em vez de realizar a fotossíntese.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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