GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia8º anoBNCC EF08GE02Média⏱ medio

Em uma cidade, 60% da população descende de indígenas e 40% descende de europeus. Ao longo do tempo, os grupos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE02

Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma cidade, 60% da população descende de indígenas e 40% descende de europeus. Ao longo do tempo, os grupos mantiveram e compartilharam costumes, conhecimentos e tradições. Como a presença desses dois grupos pode influenciar a cultura local?

  1. A) A cultura local será principalmente indígena, porque esse grupo representa a maior parte da população.
  2. B) As tradições europeias substituirão as tradições indígenas, pois os dois grupos têm origens diferentes.
  3. C) A proporção dos grupos definirá exatamente a quantidade de costumes indígenas e europeus na cidade.
  4. D) Cada morador seguirá apenas as tradições de seus antepassados, sem compartilhar costumes com outros grupos.
  5. E) A convivência entre tradições indígenas e europeias pode formar uma cultura local diversa, com contribuições dos dois grupos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que 60% da população descende de indígenas e 40% de europeus, e que os grupos mantiveram e compartilharam costumes, conhecimentos e tradições ao longo do tempo.
  2. A pergunta quer saber como a presença dos dois grupos pode influenciar a cultura local. O ponto central é a troca cultural: quando grupos convivem e compartilham práticas, a cultura resultante incorpora elementos de ambos.
  3. A alternativa E afirma que a convivência entre tradições indígenas e europeias pode formar uma cultura local diversa, com contribuições dos dois grupos. Isso está de acordo com o que o texto descreve (compartilhamento de costumes e tradições) e é formulado com a cautela adequada, usando 'pode'.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Assume que a cultura será apenas indígena pelo critério numérico, ignorando que o enunciado destaca o compartilhamento entre os grupos.
  6. B) Propõe substituição total de uma tradição pela outra, o que contraria a ideia de manutenção e compartilhamento descrita no texto.
  7. C) Sugere relação matemática exata entre proporção populacional e quantidade de costumes, algo que o enunciado não afirma nem permite concluir.
  8. D) Afirma que não há compartilhamento de costumes, o que contradiz diretamente o enunciado.
  9. Conclusão: a alternativa correta é a E, que reconhece a influência mútua entre os grupos na formação de uma cultura local.

💡 Dica: Analise como a cultura é moldada por diferentes heranças étnicas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que o grupo majoritário define sozinho a cultura da cidade, tratando a maioria numérica como fator decisivo e ignorando a troca entre grupos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que origens diferentes levam obrigatoriamente à substituição de uma cultura pela outra, sem considerar a convivência e a mistura cultural.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a composição demográfica determina de forma exata e proporcional a quantidade de cada costume, uma leitura quantitativa que o enunciado não sustenta.

Por que engana: O aluno pode acreditar que as tradições de um grupo eliminam as do outro, ignorando a convivência e a troca cultural.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a manutenção de tradições de antepassados exclui qualquer compartilhamento, lendo mal o trecho que afirma que os grupos compartilharam costumes.

E Correta

A cultura de uma sociedade pode ser formada pela convivência e pela troca entre diferentes grupos. Por isso, as tradições indígenas e europeias podem contribuir juntas para a diversidade cultural da cidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

influência cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

influência cultural · diversidade cultural

📚 Reveja

Estudar a relação entre etnias e cultura local.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que as tradições de um grupo eliminam as do outro, ignorando a convivência e a troca cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Diversidade e dinâmica da população mundial e local

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.