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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS202Difícil⏱ medio

Durante uma aula de filosofia, um aluno menciona que a banalidade do mal, segundo Arendt, ocorre quando…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de filosofia, um aluno menciona que a banalidade do mal, segundo Arendt, ocorre quando indivíduos não refletem sobre suas ações. Como isso se aplica a regimes totalitários?

  1. A) As pessoas sempre refletem antes de agir.
  2. B) A reflexão é sempre incentivada.
  3. C) A banalidade do mal é um fenômeno isolado.
  4. D) Indivíduos podem agir sem questionamento.
  5. E) A consciência crítica é irrelevante.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão trata da banalidade do mal, conceito de Hannah Arendt (obra Eichmann em Jerusalém), que descreve o mal praticado por pessoas comuns que deixam de pensar criticamente sobre suas ações e apenas cumprem ordens ou seguem a rotina. Passo 2: O enunciado associa a banalidade do mal à ausência de reflexão, então a alternativa correta deve expressar a ação sem questionamento. Passo 3: A alternativa D, Indivíduos podem agir sem questionamento, traduz essa ideia: a falta de pensamento crítico permite que a pessoa participe de atrocidades sem avaliar moralmente o que faz, e é isso que possibilita a adesão burocrática ao sistema em regimes totalitários. Passo 4: A alternativa A está errada, pois afirma o oposto do que o conceito sugere, já que a reflexão não é praticada sempre. Passo 5: A alternativa B está errada, pois contraria o enunciado, que aponta a ausência de reflexão como fator do problema, e não sua incentivação. Passo 6: A alternativa C está errada, pois Arendt entende a banalidade do mal como fenômeno que pode se generalizar, e não como caso isolado. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a consciência crítica é justamente o antídoto apontado contra a banalidade do mal, não algo irrelevante. Passo 8: Conclusão: o gabarito D está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.

💡 Dica: Analise a relação entre reflexão e ações em contextos totalitários.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que as pessoas agem sempre de forma refletida, ignorando que a banalidade do mal surge justamente da falta de pensamento.

Por que engana: Confundir a ideia de que todos os indivíduos sempre refletem sobre suas ações, ignorando a possibilidade de ações automáticas em contextos de opressão.

B Erradaerro: Interpretação

Supõe que a reflexão é estimulada pelos regimes totalitários, quando o enunciado sugere justamente o contrário.

C Erradaerro: Conceitual

Entende que a banalidade do mal é um caso excepcional e restrito a indivíduos isolados, ignorando que Arendt a trata como fenômeno generalizado.

D Correta

A falta de crítica permite atrocidades.

E Erradaerro: Senso comum

Acredita que a consciência crítica não tem papel na prevenção de atrocidades, invertendo a relação entre pensamento crítico e moral.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

banalidade do mal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reflexao sobre a acao · totalitarismo e suas caracteristicas

📚 Reveja

Revisar a teoria de Hannah Arendt sobre a banalidade do mal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que todos os indivíduos sempre refletem sobre suas ações, ignorando a possibilidade de ações automáticas em contextos de opressão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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