Tabela do Estado X: alfabetização por cor/raça — Brancos 95%, Pardos 85%, Pretos 80%, Indígenas 68%. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tabela do Estado X: alfabetização por cor/raça — Brancos 95%, Pardos 85%, Pretos 80%, Indígenas 68%. Qual afirmação geográfica é suportada por esses dados?
- A) Há desigualdade educacional por cor/raça; indígenas e pretos exibem taxas de alfabetização inferiores.
- B) Pardos têm taxa de alfabetização inferior à dos pretos.
- C) Indígenas têm taxa de alfabetização superior à dos pretos.
- D) Brancos têm a menor taxa de alfabetização neste Estado.
- E) Os dados mostram que não existe desigualdade racial na educação do Estado X.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a tabela. As taxas de alfabetização são: Brancos 95%, Pardos 85%, Pretos 80% e Indígenas 68%. Passo 2: Compare os grupos. Os Brancos têm a maior taxa e os Indígenas, a menor. Os Pardos (85%) ficam acima dos Pretos (80%), e os dois grupos ficam abaixo dos Brancos. Passo 3: Verifique a alternativa A. Ela afirma que há desigualdade educacional por cor/raça e que indígenas e pretos têm taxas inferiores. Os dados confirmam isso, pois 68% e 80% estão abaixo de 95%, a taxa dos brancos. Passo 4: Analise as demais. A alternativa B está errada porque os pardos (85%) têm taxa superior à dos pretos (80%). A alternativa C está errada porque os indígenas (68%) têm taxa inferior à dos pretos (80%). A alternativa D está errada porque os brancos (95%) têm a maior taxa, não a menor. A alternativa E está errada porque as diferenças entre os grupos contrariam a ideia de ausência de desigualdade. Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. A tabela é apenas descritiva, então a afirmação deve ser lida como desigualdade observada nos dados, não como causa explicada por fatores geográficos.
💡 Dica: Compare as taxas de alfabetização entre os grupos apresentados.
Alternativa por alternativa
As taxas variam entre os grupos: são mais baixas entre indígenas e pretos do que entre brancos e pardos.
O aluno inverte a comparação entre pardos e pretos, supondo que os pardos têm taxa menor, quando na verdade 85% é maior que 80%.
O aluno compara mal os valores e considera 68% superior a 80%, invertendo a ordem numérica entre indígenas e pretos.
O aluno confunde a maior taxa com a menor, afirmando que os brancos têm o pior índice, quando 95% é o maior valor da tabela.
O aluno ignora os números da tabela e assume a ideia do senso comum de que a educação não é afetada por cor ou raça, sem verificar as diferenças apresentadas.
Por que engana: O aluno pode interpretar incorretamente a ordem das porcentagens ou concluir que não há desigualdade, ignorando as diferenças entre as taxas dos grupos.
Raio-X da questão
desigualdade educacional racial
avaliacao
leitura de dados percentuais · grupos étnico-raciais brasileiros
Revise a leitura de dados estatísticos e a identificação de desigualdades socioespaciais.
O aluno pode interpretar incorretamente a ordem das porcentagens ou concluir que não há desigualdade, ignorando as diferenças entre as taxas dos grupos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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