Na festa da escola, as crianças dançam e brincam ao som de músicas animadas. O que a música faz nessa festa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na festa da escola, as crianças dançam e brincam ao som de músicas animadas. O que a música faz nessa festa?
- A) A música deixa a festa quieta e parada.
- B) A música faz a festa terminar bem cedo.
- C) A música impede as crianças de brincar juntas.
- D) A música faz todos ficarem sentados e calados.
- E) A música anima a festa e faz dançar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele diz que, na festa da escola, as crianças dançam e brincam ao som de músicas animadas.
- A pergunta quer saber o que a música faz nessa festa. A resposta está implícita no próprio texto: se as crianças dançam e brincam ao som da música, e a música é animada, então ela anima a festa e estimula a dança.
- A alternativa E diz exatamente isso: a música anima a festa e faz dançar. Por isso ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque afirma que a música deixa a festa quieta e parada, o oposto do que o texto descreve.
- A alternativa B está errada porque nada no texto indica que a festa termina cedo; o texto fala apenas da dança e da brincadeira.
- A alternativa C está errada porque o texto mostra as crianças brincando, e a música não as impede de brincar.
- A alternativa D está errada porque mostra todos sentados e calados, contrário ao texto, que fala de crianças dançando e brincando.
💡 Dica: Pense nas diferentes maneiras que a música pode influenciar a festa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'festa' e associado a música a um ambiente tranquilo, sem prestar atenção à descrição de dança e brincadeira.
O aluno pode ter criado uma informação que não está no texto, imaginando que a festa acaba cedo, sem base no enunciado.
Por que engana: Confundir a função da música como algo que promove solidão ou que é apenas um fundo sonoro, ignorando seu papel de animação e incentivo à dança.
O aluno pode ter entendido que a música separa as pessoas, confundindo a ideia de dançar e brincar com a de impedir a brincadeira em grupo.
O aluno pode ter pensado que a música deveria acalmar a festa, usando a intuição de que música tranquila faz as pessoas ficarem sentadas, o que contraria a descrição de músicas animadas.
A música pode animar as pessoas e incentivar a dança durante a festa.
Raio-X da questão
funções da música
fixacao
funções da música · contexto de festas
Revisar as funções da música em contextos sociais e culturais.
Confundir a função da música como algo que promove solidão ou que é apenas um fundo sonoro, ignorando seu papel de animação e incentivo à dança.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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