Em uma cidade, o bairro A possui 80% de moradores brancos, enquanto o bairro B tem 60% de moradores negros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade, o bairro A possui 80% de moradores brancos, enquanto o bairro B tem 60% de moradores negros. Quais desigualdades sociais podem ser observadas entre esses bairros?
- A) O bairro A tem mais acesso a saúde e educação de qualidade.
- B) O bairro B é mais rico que o bairro A.
- C) Ambos os bairros têm acesso igual a serviços públicos.
- D) O bairro B não possui escolas.
- E) A cultura do bairro A é mais diversificada que a do bairro B.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa apenas a composição racial dos bairros (80% de moradores brancos no bairro A e 60% de moradores negros no bairro B). Não traz dados sobre renda, saúde, educação ou serviços. Por isso, a resposta deve ser inferida a partir do contexto de desigualdade socioespacial comum em cidades brasileiras, onde a segregação racial costuma andar junto com diferenças no acesso a serviços. Passo 2: Analisando as alternativas, a A é a única que descreve uma desigualdade de acesso a direitos sociais (saúde e educação de qualidade), que é o tipo de desigualdade social pedida na questão. Passo 3: A alternativa B afirma que o bairro B é mais rico, mas o enunciado não traz nenhum dado de renda, e a composição racial sozinha não permite essa conclusão. Passo 4: A alternativa C está errada porque nega a desigualdade, e a questão pede justamente as desigualdades observáveis. Passo 5: A alternativa D é um exagero sem base no texto, pois não há informação de que o bairro B não tenha escolas. Passo 6: A alternativa E está errada porque diversidade cultural não é desigualdade social, e o enunciado não fala de cultura. Passo 7: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, A, mas faço a ressalva de que a conclusão é uma inferência plausível e não uma comprovação, já que o enunciado não apresenta dados sobre os serviços dos bairros.
💡 Dica: Analise as porcentagens e relacione com desigualdades sociais.
Alternativa por alternativa
Bairros com maior proporção de brancos tendem a ter mais investimentos em serviços.
O aluno assume que bairros com maioria negra são necessariamente mais pobres ou que o bairro de maioria branca é mais rico, usando um estereótipo sem dados de renda no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a presença de diferentes grupos étnicos com a qualidade dos serviços disponíveis, assumindo que bairros com mais diversidade têm menos acesso a serviços.
O aluno acredita que, por serviços públicos serem universais no papel, todos os bairros têm acesso igual na prática, ignorando que a distribuição real de escolas, hospitais e infraestrutura costuma ser desigual.
O aluno lê a alternativa como uma afirmação literal e a toma como a única forma de desigualdade, sem perceber que não há no enunciado nenhuma informação sobre a existência de escolas no bairro B.
O aluno confunde diversidade cultural com desigualdade social, achando que um bairro ter cultura mais diversa é uma forma de desigualdade entre os bairros.
Raio-X da questão
desigualdade social
diagnostico
desigualdade social · diversidade étnica
Estudar as desigualdades sociais e suas implicações na sociedade.
O aluno pode confundir a presença de diferentes grupos étnicos com a qualidade dos serviços disponíveis, assumindo que bairros com mais diversidade têm menos acesso a serviços.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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