Observe o gráfico que mostra a distribuição de renda em diferentes bairros de uma cidade. Que conclusões podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe o gráfico que mostra a distribuição de renda em diferentes bairros de uma cidade. Que conclusões podem ser tiradas sobre as desigualdades sociais entre os bairros?
- A) Todos os bairros têm a mesma distribuição de renda.
- B) Os bairros mais ricos têm acesso a mais serviços.
- C) Não há relação entre renda e qualidade de vida.
- D) A renda é igualitária em todos os setores da cidade.
- E) Bairros pobres têm acesso igual a educação de qualidade.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. O enunciado quer conclusões sobre desigualdades sociais entre bairros, a partir de um gráfico que mostra a distribuição de renda em diferentes bairros. Como a imagem não é enviada, use a leitura geral: se a renda varia de bairro para bairro, há desigualdade.
- Analise a ideia central. Desigualdade significa diferença. Se os bairros apresentam distribuições de renda diferentes, então a cidade é desigual no espaço urbano, e essa desigualdade de renda costuma andar junto com diferenças em infraestrutura, comércio, transporte, saneamento e serviços públicos.
- Verifique a alternativa correta. A alternativa B afirma que os bairros mais ricos têm acesso a mais serviços. Essa é a conclusão coerente com o tipo de dado mostrado: maior renda tende a estar associada a maior oferta e acesso a serviços, o que caracteriza a desigualdade socioespacial. Por isso, B é a resposta.
- Analise as alternativas erradas. A) está errada, pois, se o gráfico mostra desigualdade entre bairros, não é verdade que todos tenham a mesma distribuição de renda. C) está errada, pois a relação entre renda e qualidade de vida costuma ser forte, com bairros de maior renda geralmente oferecendo melhores condições de vida. D) está errada, pois afirmar que a renda é igualitária em todos os setores contradiz justamente a existência de desigualdades entre bairros. E) está errada, pois bairros pobres costumam ter acesso desigual, e geralmente pior, à educação de qualidade, o que é exatamente o problema que a questão quer destacar.
- Conclusão. A chave é reconhecer que diferenças de renda entre áreas da cidade se traduzem em diferenças de acesso a serviços e qualidade de vida, e não em igualdade.
💡 Dica: Analise as diferenças de renda entre os bairros apresentados no gráfico.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta que o gráfico mostra uniformidade, ignorando que a comparação entre bairros revela justamente diferenças na distribuição de renda.
Bairros com maior renda geralmente possuem melhores serviços públicos e privados.
O aluno acredita que renda e qualidade de vida são independentes, pensando que dinheiro não se relaciona com moradia, saúde ou serviços.
Por que engana: Confundir a relação entre renda e acesso a serviços, acreditando que todos os bairros têm as mesmas oportunidades.
O aluno entende que igualdade de renda entre setores seria o padrão de uma cidade, contrariando a leitura de que o gráfico mostra diferenças entre bairros.
O aluno supõe que a educação pública é igual para todos independentemente do bairro, desconsiderando a desigualdade de acesso e qualidade escolar entre áreas ricas e pobres.
Raio-X da questão
desigualdade social
diagnostico
distribuição de renda · desigualdade social
Revisar conceitos de desigualdade social e distribuição de renda.
Confundir a relação entre renda e acesso a serviços, acreditando que todos os bairros têm as mesmas oportunidades.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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