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Arte5º anoBNCC EF15AR11Difícil⏱ medio

Imagine que você está criando uma dança autoral. Qual a primeira coisa que você deve considerar para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR11

Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está criando uma dança autoral. Qual a primeira coisa que você deve considerar para representar sua ideia?

  1. A) Os passos que você sabe
  2. B) A música que vai usar
  3. C) A história que quer contar
  4. D) O número de dançarinos
  5. E) O local da apresentação

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o primeiro elemento a considerar ao representar uma ideia em uma dança autoral, ou seja, o ponto de partida do processo criativo. Passo 2: Antes de escolher movimentos, música, número de intérpretes ou espaço, o coreógrafo precisa definir o que quer comunicar. Passo 3: Essa definição é a história, o tema ou a mensagem que a dança vai contar, e ela orienta todas as demais escolhas. Passo 4: Por isso a alternativa C, a história que quer contar, é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque os passos que você sabe são meios de expressão que devem servir à ideia, e não o ponto de partida. Passo 6: A alternativa B está errada porque a música costuma ser escolhida depois de definido o tema, para reforçar a história. Passo 7: A alternativa D está errada porque o número de dançarinos depende do que a obra precisa expressar e, portanto, vem depois da ideia. Passo 8: A alternativa E está errada porque o local da apresentação influencia a montagem, mas só entra em consideração depois que a proposta artística já está definida.

💡 Dica: Pense nos elementos que expressam sua ideia na dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a criação parte do repertório técnico que já domina, como se a dança nascesse dos passos conhecidos e a ideia viesse depois. Assim, inverte a ordem do processo criativo.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pensa que a dança começa pela música, tratando o acompanhamento sonoro como base e não como recurso a serviço de uma ideia. Essa intuição é comum porque muitas vezes o movimento é ensaiado sobre uma trilha já escolhida.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da música com a necessidade de contar uma história na dança, priorizando a música em vez da narrativa.

C Correta

A história é essencial para dar sentido e direção à dança.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno considera que a estrutura física do grupo, com quantos dançarinos vão atuar, define a obra logo de início. Ele não percebe que a quantidade de intérpretes depende do que se quer contar.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o espaço onde a dança será apresentada determina primeiro a criação. Ele confunde contexto de apresentação, que é um fator de adaptação, com a intenção artística que orienta a obra.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

dança autoral

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

elementos da dança · narrativa em dança

📚 Reveja

Revisar os elementos que compõem uma dança autoral.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da música com a necessidade de contar uma história na dança, priorizando a música em vez da narrativa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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