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Durante um experimento em sala, os alunos devem entender como um dado é transmitido pela internet. O que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO05

Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um experimento em sala, os alunos devem entender como um dado é transmitido pela internet. O que acontece com os dados durante a transmissão e como são reagrupados?

  1. A) Os dados são enviados em sequência única sempre.
  2. B) Os dados são armazenados em um servidor sem serem divididos.
  3. C) Os pacotes são reagrupados no destino na ordem correta.
  4. D) Os dados não podem se perder durante a transmissão.
  5. E) A transmissão é feita apenas por cabos de fibra óptica.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Na transmissão de dados pela internet, a informação não viaja inteira de uma vez. Ela é dividida em pequenos blocos chamados pacotes, e cada pacote recebe informações como endereço de origem, endereço de destino e número de sequência.
  2. Esses pacotes podem seguir caminhos diferentes pela rede e chegar em momentos distintos. Por isso, ao chegar ao destino, eles precisam ser reagrupados na ordem correta, usando o número de sequência, para que o dado original seja reconstruído.
  3. Analisando a alternativa C, ela descreve exatamente esse processo: os pacotes são reagrupados no destino na ordem correta. Portanto, ela está certa e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois os dados não são enviados em sequência única, já que são fragmentados em pacotes que podem seguir rotas diferentes.
  5. A alternativa B está errada, pois os dados não são armazenados em servidor sem divisão; na transmissão eles são justamente divididos em pacotes.
  6. A alternativa D está errada, pois a transmissão pode sofrer perdas de pacotes, que são detectadas e retransmitidas por protocolos como o TCP, e não há garantia absoluta de que nada se perca.
  7. A alternativa E está errada, pois a internet utiliza diversos meios físicos, como cabos de cobre, fibra óptica, rádio e satélite, e não apenas fibra óptica.

💡 Dica: Considere os processos de transmissão e reagrupamento de dados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que a informação viaja como um bloco contínuo, do mesmo jeito que um telefonema, sem ser fragmentada.

Por que engana: Confundir a forma como os dados são enviados, acreditando que são sempre enviados em sequência única e não em pacotes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que dados guardados em servidor permanecem inteiros e que a divisão ocorre apenas no armazenamento, ignorando que a fragmentação acontece na transmissão.

C Correta

Isso garante que a informação original seja restaurada.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a confiabilidade desejável da rede com uma garantia absoluta, achando que nenhum dado pode se perder, quando na prática há perdas tratadas por retransmissão.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a internet apenas à fibra óptica, que é a tecnologia mais citada atualmente, e esquece que cabos de cobre, rádio e satélite também transportam dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

transmissão de dados

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

transmissão de dados · pacotes de dados

📚 Reveja

Revisar como os dados são transmitidos e reagrupados na internet.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a forma como os dados são enviados, acreditando que são sempre enviados em sequência única e não em pacotes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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