Em uma sala de aula, os alunos estão enviando mensagens entre si usando tablets. Cada mensagem é dividida em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sala de aula, os alunos estão enviando mensagens entre si usando tablets. Cada mensagem é dividida em pacotes. Qual é a principal vantagem de se enviar dados em pacotes?
- A) Os pacotes são mais pesados e, portanto, seguros.
- B) Pacotes permitem a retransmissão de partes perdidas.
- C) Enviar tudo de uma vez é sempre a melhor opção.
- D) Pacotes tornam a mensagem menos compreensível.
- E) Pacotes ocupam mais espaço no dispositivo receptor.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a principal vantagem de enviar dados divididos em pacotes. Em redes de computadores, a mensagem é quebrada em pedaços menores, cada um com seu número de sequência e endereços de origem e destino.
- A grande vantagem é que, se algum pacote se perde ou chega corrompido, só ele precisa ser retransmitido, e não a mensagem inteira. Isso torna a comunicação mais confiável e eficiente, e também permite que os pacotes sigam caminhos diferentes pela rede e sejam remontados no destino.
- A alternativa B descreve exatamente essa vantagem, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois pacotes não são mais pesados nem mais seguros por isso; a divisão em pacotes serve à eficiência e à confiabilidade, não ao peso.
- A alternativa C está errada, pois enviar tudo de uma vez não é sempre a melhor opção: em redes instáveis, um único erro obrigaria a reenviar toda a mensagem.
- A alternativa D está errada, pois a divisão em pacotes é transparente para o usuário, que recebe a mensagem completa e compreensível após a remontagem.
- A alternativa E está errada, pois o tamanho ocupado no dispositivo receptor não é a vantagem do método; a divisão tem como objetivo a transmissão, não o armazenamento.
💡 Dica: Pense nas vantagens da transmissão de dados em partes menores.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar pacote a algo pesado e volumoso, imaginando que mais peso traz segurança ao envio. Ele confunde o conceito técnico de pacote de dados com o sentido cotidiano da palavra.
Isso garante que a mensagem completa chegue ao destinatário.
O aluno pode supor que enviar tudo de uma vez é sempre mais simples e, portanto, melhor. Ele não considera que, em uma rede sujeita a falhas, a transmissão em bloco único desperdiça largura de banda ao reenviar tudo após qualquer erro.
Por que engana: Confundir a ideia de que enviar tudo de uma vez é mais eficiente, ignorando a possibilidade de perda de dados em pacotes.
O aluno pode entender que a fragmentação dificulta a leitura da mensagem, achando que o pacote é um pedaço isolado sem sentido. Ele não percebe que a mensagem é remontada corretamente no destino.
O aluno pode ler a questão como se a finalidade dos pacotes fosse ocupar espaço ou armazenamento no receptor. Ele confunde a função de transmissão com a de armazenamento do dispositivo.
Raio-X da questão
transmissão de dados em pacotes
avaliacao
transmissão de dados · divisão de informações
Revisar os conceitos de comunicação de dados e suas vantagens.
Confundir a ideia de que enviar tudo de uma vez é mais eficiente, ignorando a possibilidade de perda de dados em pacotes.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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