Durante a Proclamação da República em 1889, diversas camadas sociais se mobilizaram. Qual foi o principal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a Proclamação da República em 1889, diversas camadas sociais se mobilizaram. Qual foi o principal grupo que se beneficiou com a mudança de regime?
- A) Os trabalhadores urbanos.
- B) Os indígenas.
- C) As elites rurais.
- D) Os afrodescendentes.
- E) Os intelectuais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Ao analisar a questão sem olhar o gabarito, observo que a pergunta pede o grupo principal que obteve vantagens com a troca do regime monárquico pelo republicano em 1889. Passo 2: A República instaurada pelo golpe militar trouxe o federalismo, que deu mais autonomia aos estados. Com isso, as oligarquias regionais, sobretudo os grandes proprietários rurais ligados à produção de café em São Paulo e Minas Gerais, ganharam poder político para controlar as eleições e os governos estaduais. Passo 3: Esse domínio ficou conhecido como política do café com leite e como coronelismo, em que as elites agrárias mantinham o controle do voto e da política local. Passo 4: Por que as outras alternativas estão erradas: A) os trabalhadores urbanos não se beneficiaram de imediato, pois não houve políticas trabalhistas relevantes nesse período; B) os indígenas tiveram suas terras ameaçadas pela expansão agrícola e não ganharam direitos com a República; D) os afrodescendentes, recém-libertos pela Abolição de 1888, continuaram marginalizados, sem acesso à terra e ao trabalho digno; E) os intelectuais influenciaram as ideias republicanas, como o positivismo, mas não obtiveram o principal ganho político e econômico. Passo 5: Portanto, a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a mudança de regime aos grupos que concentravam poder econômico e político.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a República, por ser um regime novo e popular, trouxe direitos trabalhistas e melhorias para os operários das cidades.
Por que engana: Pode-se confundir a participação de diferentes camadas sociais com a distribuição dos benefícios da mudança de regime, atribuindo-os aos grupos populares ou marginalizados.
O aluno imagina que o novo regime tenha protegido os povos indígenas, quando na verdade a expansão agrícola e a ocupação de terras avançaram sobre seus territórios.
As elites rurais, especialmente as do café, ganharam poder com a República.
O aluno supõe que, por causa da Abolição de 1888 e do discurso de igualdade republicano, os ex-escravizados tenham sido incluídos socialmente, quando continuaram marginalizados.
O aluno confunde influência de ideias com benefício material, achando que os intelectuais, por terem articulado o pensamento republicano, foram o grupo mais beneficiado pelo novo regime.
Raio-X da questão
Beneficiados pela República
avaliacao
Proclamação da República brasileira · Estrutura social do Império
Revise os interesses das elites rurais na transição do Império para a República.
Pode-se confundir a participação de diferentes camadas sociais com a distribuição dos benefícios da mudança de regime, atribuindo-os aos grupos populares ou marginalizados.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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