Na cultura indígena Xingu, os mitos de criação explicam a origem dos rios e florestas. Como essa visão pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cultura indígena Xingu, os mitos de criação explicam a origem dos rios e florestas. Como essa visão pode influenciar a forma como as comunidades se relacionam com a natureza?
- A) Elas tendem a destruir a natureza.
- B) Elas buscam um equilíbrio com o meio ambiente.
- C) Elas ignoram o valor da natureza.
- D) Elas não têm relação com a natureza.
- E) Elas promovem a exploração dos recursos naturais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a visão de mundo expressa nos mitos de criação (origem dos rios e florestas) pode influenciar a relação das comunidades com a natureza. Passo 2: Ao explicar que rios e florestas têm origem em narrativas sagradas, o mito cria um vínculo de respeito e parentesco com o ambiente, pois a natureza passa a ser vista como obra ancestral e não como mero recurso a ser consumido. Passo 3: Essa visão tende a orientar práticas de manejo cuidadoso, uso sustentável e regras de convivência com o território, o que corresponde à alternativa B, que fala em buscar equilíbrio com o meio ambiente. Passo 4: A alternativa A está errada porque a destruição da natureza contraria a lógica de respeito que os mitos reforçam. Passo 5: A alternativa C está errada porque ignorar o valor da natureza é justamente o oposto do que o mito de origem ensina. Passo 6: A alternativa D está errada porque o mito estabelece uma relação direta entre a comunidade e os rios e florestas. Passo 7: A alternativa E está errada porque a exploração predatória dos recursos não é uma consequência esperada de uma visão que atribui origem sagrada à natureza. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto; a questão é de interpretação e de compreensão da relação entre cosmologia e práticas ambientais, sem depender de dados externos.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre cultura e meio ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que comunidades indígenas, por dependerem do território, tendem a degradá-lo, aplicando uma visão de uso predatório da natureza.
Por que engana: Confundir a relação das comunidades com a natureza, escolhendo alternativas que indicam destruição ou indiferença em vez de harmonia.
Os mitos incentivam a coexistência harmônica com a natureza.
O aluno entende que, por não haver exploração econômica intensa, a natureza não tem valor para essas comunidades, confundindo ausência de consumo excessivo com desvalorização.
O aluno supõe que a separação entre sociedade e natureza, típica de algumas visões ocidentais, se aplica às comunidades indígenas, ignorando que o mito de origem as vincula ao ambiente.
O aluno associa o uso de recursos naturais à exploração econômica e presume que qualquer relação de uso implica exploração predatória, sem considerar a dimensão sagrada e sustentável.
Raio-X da questão
mitos de criação
diagnostico
mitos de criação · cultura indígena
Estudar a relação entre cultura indígena e meio ambiente.
Confundir a relação das comunidades com a natureza, escolhendo alternativas que indicam destruição ou indiferença em vez de harmonia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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