Em uma sala de aula, o professor pediu que os alunos enviassem suas pesquisas por e-mail. O que acontece com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer que os dados podem ser armazenados em um dispositivo local ou remoto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sala de aula, o professor pediu que os alunos enviassem suas pesquisas por e-mail. O que acontece com esses dados até chegarem ao professor?
- A) Os dados são enviados inteiros e não são divididos.
- B) Os dados são convertidos em papel e depois digitalizados.
- C) Os dados são divididos em pacotes, enviados e reagrupados.
- D) Os dados são enviados através de mensagens de texto apenas.
- E) Os dados são armazenados em um servidor antes de serem enviados.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o tema da questão: como uma informação enviada por e-mail trafega pela internet até o destinatário, que é um conceito de redes de computadores.
- Lembre o princípio de funcionamento da internet. Os dados são divididos em pequenos blocos chamados pacotes, cada um com endereços de origem e destino e uma numeração. Esses pacotes podem seguir caminhos diferentes pela rede, e no destino são reagrupados na ordem correta para reconstituir a mensagem ou o arquivo.
- Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente esse processo (divisão em pacotes, envio e reagrupamento), sendo a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque, na comutação de pacotes, os dados não viajam inteiros; são fragmentados.
- B) Está errada porque o e-mail é transmitido eletronicamente, sem conversão em papel e digitalização.
- D) Está errada porque e-mails podem conter anexos, imagens e arquivos, não se limitando a mensagens de texto, e não são enviados por SMS.
- E) Está errada porque o armazenamento em servidor pode ocorrer, mas não é a etapa que descreve o transporte dos dados até o professor, que é o foco da pergunta.
- Conclusão: a resposta é a alternativa C, pois descreve corretamente o processo de transmissão de dados em redes de computadores.
💡 Dica: Descreva o processo de envio e recebimento de e-mails.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que a informação viaja como um bloco único, como um arquivo físico enviado por inteiro, sem perceber que a internet fragmenta os dados.
Por que engana: Confundir o processo de envio de dados com o armazenamento em papel, acreditando que os dados são convertidos fisicamente antes de serem enviados.
O aluno associa o envio de dados digitais a processos físicos do dia a dia, como imprimir e escanear documentos, desconsiderando que o e-mail é totalmente eletrônico.
Esse é o processo padrão de transmissão de dados.
O aluno restringe a ideia de e-mail a texto simples, confundindo a comunicação por e-mail com mensagens de texto do celular (SMS), e não considera anexos ou arquivos.
O aluno percebe que servidores participam do processo, mas a considera a etapa principal do transporte, sem entender que a pergunta trata do caminho dos dados até o destinatário.
Raio-X da questão
transmissão de dados
avaliacao
transmissão de dados · protocolos de comunicação
Revisar como funciona o envio de e-mails e a transmissão de dados.
Confundir o processo de envio de dados com o armazenamento em papel, acreditando que os dados são convertidos fisicamente antes de serem enviados.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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