Imagine que você deve criar um cartaz para sua escola sobre um evento cultural. Qual informação você deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar recursos de persuasão (escolha e jogo de palavras, uso de cores e imagens, tamanho de letras), utilizados nos textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você deve criar um cartaz para sua escola sobre um evento cultural. Qual informação você deve incluir para torná-lo informativo?
- A) A lista de todos os alunos da escola.
- B) Data, local e atividades do evento.
- C) Nomes dos responsáveis pela organização.
- D) Uma história longa sobre o evento.
- E) Uma lista de livros recomendados para o evento.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual informação deve constar em um cartaz para que ele seja informativo sobre um evento cultural.
- Um cartaz informativo deve responder rapidamente às perguntas básicas do leitor: quando acontece, onde acontece e o que será feito. Por isso, a alternativa B, 'Data, local e atividades do evento', é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a lista de todos os alunos não informa nada sobre o evento e apenas polui o cartaz.
- A alternativa C está errada, pois o nome dos responsáveis pode até aparecer, mas não é a informação essencial para o público entender o evento.
- A alternativa D está errada, pois uma história longa não combina com cartaz, que deve ser curto e de leitura rápida.
- A alternativa E está errada, pois uma lista de livros recomendados não trata das informações práticas do evento em si.
💡 Dica: Liste as informações essenciais para um cartaz.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que quanto mais pessoas aparecem no cartaz, mais ele informa ou representa a comunidade escolar, sem perceber que a informação precisa estar ligada ao evento.
Esses são dados essenciais que ajudam as pessoas a entenderem o evento.
O aluno pode ter considerado que identificar quem organizou o evento é a informação mais importante, confundindo credibilidade com o conteúdo essencial para o público.
Por que engana: O aluno pode incluir informações irrelevantes, como a lista de alunos, em vez de focar nos detalhes essenciais do evento.
O aluno pode ter acreditado que um cartaz informativo deve detalhar tudo sobre o evento, não percebendo que cartazes precisam ser objetivos e de leitura rápida.
O aluno pode ter associado evento cultural apenas a leitura e literatura, não percebendo que o cartaz deve trazer informações práticas sobre o próprio evento.
Raio-X da questão
informações para cartaz
fixacao
informações sobre eventos · estrutura de cartazes
Revisar os elementos que compõem um cartaz informativo.
O aluno pode incluir informações irrelevantes, como a lista de alunos, em vez de focar nos detalhes essenciais do evento.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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