Ao criar um mural em sua escola com seus colegas, cada um traz uma ideia diferente. Como você poderia integrar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao criar um mural em sua escola com seus colegas, cada um traz uma ideia diferente. Como você poderia integrar essas ideias para formar um único trabalho coeso?
- A) Cada um deve seguir sua ideia sem se importar com os outros.
- B) Unir as ideias em um tema comum e discutir.
- C) A ideia de um só deve prevalecer sobre as demais.
- D) Fazer um mural separado para cada ideia proposta.
- E) Ignorar as ideias e fazer um mural padrão.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de transformar ideias diferentes, trazidas por vários colegas, em um único trabalho coeso, ou seja, um trabalho com unidade e harmonia entre as partes.
- Para isso é preciso encontrar um elo que una as propostas. A alternativa B sugere unir as ideias em um tema comum e discutir, o que cria um eixo organizador e ao mesmo tempo respeita a contribuição de cada um por meio do diálogo.
- Resolvido por conta própria, a resposta é B. Ela é coerente com a pergunta porque coesão exige conexão entre as partes, e a discussão coletiva permite ajustar as ideias até que façam sentido conjunto.
- A alternativa A está errada, pois cada um seguir sua ideia sem se importar com os outros produz fragmentação, não um trabalho coeso.
- A alternativa C está errada, pois impor a ideia de uma só pessoa elimina a integração pedida e desconsidera as demais contribuições.
- A alternativa D está errada, pois vários murais separados não formam um único trabalho.
- A alternativa E está errada, pois ignorar as ideias contraria o objetivo de integrá-las.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como as ideias podem se complementar.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que valorizar a autonomia de cada colega é suficiente para o trabalho ficar bom, sem perceber que a coesão exige integração entre as partes.
Por que engana: Os alunos podem achar que cada um deve seguir sua própria ideia sem considerar a colaboração, resultando em um trabalho fragmentado.
Um tema comum promove a coesão da obra.
O aluno acredita que um trabalho organizado exige a centralização em uma única ideia, confundindo organização com imposição de uma opinião sobre as demais.
O aluno interpretou 'cada ideia' como pedido de um produto separado para cada proposta, não percebendo que o enunciado pede um único trabalho.
O aluno pensa que padronizar o mural é a forma mais simples de obter unidade, sem considerar que descartar as ideias dos colegas contraria a proposta de integração.
Raio-X da questão
integração de ideias
fixacao
trabalho em grupo · criatividade
Revisar técnicas de colaboração em grupo.
Os alunos podem achar que cada um deve seguir sua própria ideia sem considerar a colaboração, resultando em um trabalho fragmentado.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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