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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER03Média⏱ medio

Em uma pesquisa escolar sobre líderes religiosos, os alunos descobriram que Martin Luther King Jr. destacou-se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER03

Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa escolar sobre líderes religiosos, os alunos descobriram que Martin Luther King Jr. destacou-se por seu papel na luta pelos direitos civis. Que valor ético essa liderança traz para a convivência pacífica?

  1. A) A promoção da violência.
  2. B) A busca pela justiça social.
  3. C) A exclusão de minorias.
  4. D) A crítica aos que pensam diferente.
  5. E) O individualismo extremo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que Martin Luther King Jr. se destacou na luta pelos direitos civis e pergunta qual valor ético essa liderança traz para a convivência pacífica. Passo 2: Sabemos que King defendia a não violência, a igualdade racial e a justiça social, lutando por direitos iguais para pessoas negras nos Estados Unidos por meio de protestos pacíficos, como a marcha sobre Washington em 1963. Passo 3: Logo, o valor ético que sua liderança traz para a convivência pacífica é a busca pela justiça social, alternativa B. Passo 4: A alternativa A está errada, pois King combatia a violência e defendia a resistência não violenta. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a exclusão de minorias é justamente o problema que King combatia. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a crítica a quem pensa diferente não representa a convivência pacífica, que supõe diálogo e respeito às diferenças. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o individualismo extremo se opõe à ideia de luta coletiva por direitos de todos. Passo 8: Portanto, o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Reflita sobre os valores que a liderança de Martin Luther King Jr. representa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado líderes que lutaram por causas sociais a movimentos violentos, ignorando que King defendia explicitamente a não violência.

Por que engana: Confundir a busca pela justiça social com a promoção da violência, acreditando que a luta pelos direitos civis justifica ações agressivas.

B Correta

A justiça social é um valor compartilhado por muitas tradições religiosas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido de forma invertida a ideia de luta por direitos, confundindo a defesa de grupos com a exclusão de outros.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que a liderança de King envolvia combate ferrenho a opositores, confundindo firmeza na causa com hostilidade a quem pensa diferente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que a afirmação de direitos individuais equivale a individualismo, desconsiderando que a luta de King era coletiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

liderança ética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

valores éticos na sociedade · liderança e seus impactos

📚 Reveja

Estudar a importância dos líderes na promoção da paz e dos direitos civis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a busca pela justiça social com a promoção da violência, acreditando que a luta pelos direitos civis justifica ações agressivas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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