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Arte9º anoBNCC EF69AR07Média⏱ medio

Observe a obra de arte de um colega e identifique os elementos que podem dialogar com a sua. Qual é a sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR07

Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe a obra de arte de um colega e identifique os elementos que podem dialogar com a sua. Qual é a sua análise?

  1. A) A obra do colega tem cores vibrantes e formas geométricas, que contrastam com a minha.
  2. B) As técnicas usadas na obra do colega refletem uma abordagem mais tradicional.
  3. C) As temáticas abordadas em ambas as obras se complementam.
  4. D) A obra do colega parece não ter relação com a minha.
  5. E) Ambas as obras utilizam a natureza como tema central.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que você observe a obra de um colega e identifique elementos que dialoguem com a sua. Ou seja, o foco está em relações de diálogo entre duas produções, e não em descrever apenas uma delas.
  2. Analise o gabarito. A alternativa correta é a C, que afirma que as temáticas abordadas em ambas as obras se complementam. Essa resposta mostra diálogo, pois aponta uma relação de conexão entre os trabalhos: um tema de um completa ou amplia o tema do outro.
  3. Por que a C está certa? Porque responde diretamente ao comando da questão, identificando um elemento de diálogo (o tema) e qualificando a relação como complementar, isto é, as duas obras se somam em vez de se excluírem.
  4. Por que as outras estão erradas?
  5. A) Contraste de cores e formas aponta diferença, não diálogo com a obra do colega; além disso, a afirmação é sobre cores e formas, não sobre o que se pede.
  6. B) Técnica tradicional é uma característica isolada e não estabelece relação de diálogo entre as duas obras.
  7. D) Afirmar que não há relação é justamente o oposto do que a questão pede, pois o enunciado busca elementos de diálogo.
  8. E) Usar a natureza como tema central é uma afirmação específica que, além de não ser o aspecto indicado pelo gabarito, não se confirma como a relação central pretendida.
  9. Conclusão: a resposta correta é a C, porque identifica um ponto de diálogo entre as duas obras (a temática) e mostra que elas se complementam.

💡 Dica: Analise os elementos visuais e conceituais da obra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe a diferença visual entre as obras e acha que contraste é o mesmo que diálogo, deixando de buscar pontos de conexão.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre as obras, escolhendo uma alternativa que não considera a complementaridade dos temas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno foca em uma característica técnica isolada da obra do colega e supõe que ela, por si só, define uma relação entre as duas produções.

C Correta

Temas complementares facilitam o diálogo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno conclui que, por serem obras diferentes, não há relação possível, esquecendo que a questão pede justamente elementos de diálogo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno cria uma coincidência temática sem base no comando, supondo que a natureza seja o eixo comum das obras, o que não é a relação pedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise de obras de arte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise de obras de arte · interpretação de elementos artísticos

📚 Reveja

Revisar os elementos da linguagem visual em arte.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre as obras, escolhendo uma alternativa que não considera a complementaridade dos temas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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