No Brasil, o censo de 2020 revelou que a população negra representa cerca de 56% do total. Considerando essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No Brasil, o censo de 2020 revelou que a população negra representa cerca de 56% do total. Considerando essa informação, qual é a importância de reconhecer a diversidade étnica nas escolas?
- A) Para criar mais divisões entre os alunos.
- B) Para desenvolver a empatia e o respeito.
- C) Para evitar conflitos entre alunos.
- D) Para justificar a desigualdade social.
- E) Para valorizar apenas a cultura de um grupo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pergunta qual é a importância de reconhecer a diversidade étnica nas escolas, tomando como contexto o dado do censo de 2020 de que a população negra representa cerca de 56% do total. O dado serve apenas de contexto; a pergunta é sobre o papel educativo do reconhecimento da diversidade.
- Pense no objetivo da educação escolar. A escola deve formar cidadãos capazes de conviver com respeito às diferenças. Reconhecer a diversidade étnica ajuda o aluno a compreender a pluralidade cultural do país, a combater preconceitos e a valorizar a contribuição de diferentes povos para a formação da sociedade brasileira.
- Analise as alternativas. A alternativa B afirma que esse reconhecimento desenvolve a empatia e o respeito, que é exatamente o objetivo formativo esperado. Por isso ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A diz que o reconhecimento serviria para criar divisões, o que contraria o papel integrador da escola. A alternativa C aponta evitar conflitos como finalidade, mas o foco do reconhecimento da diversidade é a valorização e o respeito, e não apenas a ausência de conflitos. A alternativa D sugere justificar a desigualdade social, o que é inaceitável e contrário aos princípios da educação democrática. A alternativa E propõe valorizar apenas a cultura de um grupo, o que contradiz a própria ideia de diversidade, que pressupõe reconhecer várias culturas.
- Conclusão. A resposta correta é a B, pois reconhecer a diversidade étnica na escola promove empatia e respeito entre os alunos.
💡 Dica: Reflita sobre a importância da diversidade étnica na formação da identidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a diferença entre grupos deve ser destacada e separada, tomando a diversidade como fator de divisão e não de convivência.
Reconhecer a diversidade ajuda a construir um ambiente mais respeitoso.
O aluno pode ter tomado a ausência de conflitos como o objetivo principal do reconhecimento da diversidade, quando na verdade o foco é a valorização e o respeito, sendo a redução de conflitos apenas uma consequência.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de reconhecer a diversidade étnica com a ideia de criar divisões entre os alunos, levando a uma resposta errada.
O aluno pode ter lido a informação demográfica de forma distorcida, associando a presença majoritária de um grupo a algum tipo de justificativa para desigualdades, o que é um raciocínio incorreto e preconceituoso.
O aluno pode ter confundido valorizar a diversidade com valorizar uma única cultura, ignorando que a diversidade pressupõe o reconhecimento de várias culturas ao mesmo tempo.
Raio-X da questão
diversidade étnica
diagnostico
diversidade étnica · importância do respeito
Estudar a importância da diversidade cultural e étnica nas escolas.
O aluno pode confundir a importância de reconhecer a diversidade étnica com a ideia de criar divisões entre os alunos, levando a uma resposta errada.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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