Observando um mapa do Brasil, você vê que a Região Norte é habitada por diversos grupos étnicos, como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e descrever territórios étnico-culturais existentes no Brasil, tais como terras indígenas e de comunidades remanescentes de quilombos, reconhecendo a legitimidade da demarcação desses territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observando um mapa do Brasil, você vê que a Região Norte é habitada por diversos grupos étnicos, como indígenas e ribeirinhos. Como essa diversidade influencia o cotidiano das comunidades?
- A) Não influencia em nada.
- B) A diversidade gera conflitos e desentendimentos.
- C) Enriquece a cultura e promove o respeito.
- D) Todos seguem uma única cultura.
- E) A diversidade cultural é apenas um problema.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta como a diversidade étnica da Região Norte (indígenas, ribeirinhos e outros grupos) influencia o cotidiano das comunidades. O mapa é apenas um ponto de partida, pois a resposta depende do conhecimento sobre a convivência entre culturas, e não da leitura do mapa em si.
- Pense no conceito. Grupos com tradições, línguas, saberes e práticas diferentes convivem no mesmo território. Essa convivência costuma trazer trocas de conhecimentos, como saberes sobre a floresta, técnicas de pesca e cultivo, festas, culinária, música e formas de organizar a vida comunitária. Quando há diálogo e respeito, essa pluralidade enriquece a cultura local.
- Avalie cada alternativa. A alternativa C afirma que a diversidade enriquece a cultura e promove o respeito, o que corresponde a essa ideia de pluralidade como valor e de convivência respeitosa. Portanto, C é a resposta correta.
- Verifique as demais. A alternativa A é falsa, pois a diversidade influencia sim o cotidiano. A alternativa B é um estereótipo: a diversidade não gera conflito necessariamente, embora conflitos possam ocorrer em contextos específicos. A alternativa D contradiz o próprio enunciado, que fala de diversos grupos. A alternativa E é preconceituosa, pois trata a diversidade como problema, o que não corresponde ao conhecimento sobre diversidade cultural.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita de forma independente.
💡 Dica: Relacione a diversidade cultural às contribuições e às formas de convivência das comunidades.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a presença de grupos étnicos diferentes não altera o dia a dia, como se cada grupo vivesse isolado sem qualquer efeito sobre os demais.
O aluno associa diversidade automaticamente a conflito, confundindo diferença cultural com desentendimento. Ele pode ter aprendido o senso comum de que pessoas diferentes sempre se desentendem.
Por que engana: Pode-se escolher uma alternativa que associa diversidade apenas a conflitos ou problemas, sem reconhecer que ela também enriquece a cultura e favorece o respeito.
A convivência entre diferentes culturas enriquece as comunidades.
O aluno entende que a homogeneidade cultural seria a regra, ignorando que o enunciado fala de diversos grupos étnicos convivendo na região. Pode ter lido a palavra cultura sem relacioná-la à pluralidade descrita.
O aluno considera a diversidade cultural um problema em si, o que reflete uma visão preconceituosa e não o conceito escolar de pluralidade cultural como riqueza e direito.
Raio-X da questão
Diversidade cultural e convivência
diagnostico
Diversidade cultural brasileira · Grupos étnicos e comunidades
Revise como diferentes grupos étnicos contribuem para a cultura e o cotidiano das comunidades.
Pode-se escolher uma alternativa que associa diversidade apenas a conflitos ou problemas, sem reconhecer que ela também enriquece a cultura e favorece o respeito.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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