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Geografia5º anoBNCC EF05GE02Fácil⏱ medio

Um aluno de escola pública observa que seus colegas de classe têm diferentes origens étnicas. Como isso pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE02

Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um aluno de escola pública observa que seus colegas de classe têm diferentes origens étnicas. Como isso pode afetar as relações entre eles?

  1. A) Não afeta, todos se dão bem.
  2. B) Pode criar conflitos entre os alunos.
  3. C) Todos se ignoram por serem diferentes.
  4. D) Aumenta a amizade entre todos.
  5. E) Os alunos sempre se separam por etnias.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o efeito possível da diversidade de origens étnicas nas relações entre alunos. Passo 2: Resolvendo sem o gabarito, a palavra-chave é 'pode'. A diversidade é um fato, mas seus efeitos dependem do contexto, então a alternativa mais coerente é a que admite a possibilidade de um efeito real, e não a que afirma uma certeza absoluta. Passo 3: A alternativa B, 'Pode criar conflitos entre os alunos', é a correta, pois preconceitos e estereótipos ligados à origem étnica podem gerar discriminação, provocações e tensões. Passo 4: A alternativa A está errada porque afirma de forma absoluta que não há efeito e que todos se dão bem, desconsiderando que a convivência depende de como é construída. Passo 5: A alternativa C está errada porque generaliza que todos se ignoram por serem diferentes, o que não decorre da diversidade e não é uma regra universal. Passo 6: A alternativa D está errada porque supõe uma relação causal automática entre diversidade e amizade, algo que não está no enunciado nem se sustenta. Passo 7: A alternativa E está errada porque usa 'sempre', uma generalização absoluta; a separação por etnia pode ocorrer, mas não necessariamente sempre. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está coerente. A questão é de interpretação, e a resposta correta é a que usa linguagem de possibilidade, não de certeza absoluta.

💡 Dica: Considere as diferentes culturas e experiências de vida dos colegas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a presença de alunos de diferentes origens não tem qualquer impacto nas relações, vendo a escola como um espaço naturalmente harmonioso.

Por que engana: O aluno pode achar que a diversidade étnica não gera conflitos, ignorando as tensões que podem surgir em grupos diversos.

B Correta

Conflitos podem surgir devido a estereótipos ou preconceitos.

C Erradaerro: Conceitual

Entende que a diferença de origem leva necessariamente à indiferença mútua, transformando uma possibilidade em regra geral.

D Erradaerro: Senso comum

Supõe que o contato entre pessoas de origens diferentes gera amizade automaticamente, sem considerar outros fatores das relações.

E Erradaerro: Interpretação

Lê a palavra 'sempre' como equivalente a 'pode' e interpreta uma possibilidade como uma regra absoluta.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade étnica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural · relações sociais

📚 Reveja

Revisar como a diversidade cultural influencia as relações sociais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a diversidade étnica não gera conflitos, ignorando as tensões que podem surgir em grupos diversos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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