Um estudante utiliza um aplicativo de mensagens que envia fotos. Se a foto tem 2 MB e a conexão é instável…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante utiliza um aplicativo de mensagens que envia fotos. Se a foto tem 2 MB e a conexão é instável, como a tecnologia de pacotes melhora a entrega da imagem?
- A) Não melhora a entrega
- B) Aumenta o tamanho da imagem
- C) Permite enviar a imagem inteira de uma vez
- D) Facilita o reenvio de partes perdidas
- E) Descomplica o processo de envio
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Na comunicação por pacotes, uma foto de 2 MB não é enviada como um bloco único. Ela é dividida em muitos pacotes pequenos, e cada pacote recebe a identificação de sua posição na sequência. Passo 2: Com uma conexão instável, alguns pacotes podem se perder no caminho. Como cada pacote é identificado, o receptor percebe quais partes faltam e o remetente reenvia somente essas partes, e não a foto inteira. Isso torna a entrega mais eficiente e confiável. Passo 3: Por isso a alternativa D está correta: a tecnologia de pacotes facilita o reenvio de partes perdidas. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a comunicação por pacotes justamente melhora a entrega ao permitir recuperar falhas. A alternativa B está errada, pois dividir a imagem em pacotes não altera seu tamanho. A alternativa C está errada, pois a imagem não é enviada inteira de uma vez, e sim em fragmentos. A alternativa E está errada, pois o processo continua complexo por dentro, sendo apenas gerenciado de forma automática. Passo 5: O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Considere como a tecnologia de pacotes funciona em conexões instáveis.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que, como a conexão é instável, a tecnologia não tem como ajudar e a imagem sempre chega com falhas ou não chega. Não percebe que a divisão em pacotes existe justamente para lidar com perdas.
O aluno confunde a divisão da imagem em pacotes com um aumento real do arquivo, achando que fragmentar a foto a deixa maior. O tamanho da imagem permanece 2 MB, apenas dividido em partes.
O aluno imagina que a rede envia o arquivo inteiro de uma só vez, como se fosse uma única peça. Não compreende que a comunicação por pacotes trabalha com fragmentos menores.
Por que engana: Confundir a função da tecnologia de pacotes, acreditando que ela envia a imagem inteira de uma vez, sem considerar a possibilidade de perda de dados.
Certa, pacotes permitem o reenvio das partes que falharam.
O aluno acredita que a tecnologia simplifica o envio por ser automática e invisível ao usuário. Confunde a simplicidade de uso para quem envia com a simplicidade do processo técnico de transmissão.
Raio-X da questão
tecnologia de pacotes
diagnostico
tecnologia de pacotes · transmissão de dados
Revisar como funciona a transmissão de dados em pacotes.
Confundir a função da tecnologia de pacotes, acreditando que ela envia a imagem inteira de uma vez, sem considerar a possibilidade de perda de dados.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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