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Um estudo aponta que, em países onde a ONU atuou, a pobreza extrema foi reduzida em 30%. Qual seria uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS604

Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudo aponta que, em países onde a ONU atuou, a pobreza extrema foi reduzida em 30%. Qual seria uma análise crítica sobre este dado?

  1. A) Apenas a ONU é responsável pela redução da pobreza.
  2. B) A redução é resultado de intervenções pontuais apenas.
  3. C) Os dados não refletem a realidade de todos os países.
  4. D) A pobreza é um problema que pode ser resolvido rapidamente.
  5. E) A ONU não faz pesquisas sobre a pobreza.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem olhar o gabarito. O enunciado diz que, em países onde a ONU atuou, a pobreza extrema caiu 30%, e pede uma análise crítica, ou seja, questionar a força e os limites do dado, e não apenas repeti-lo. Passo 2: Identifiquei os limites do dado. O estudo considera apenas países onde a ONU atuou. Não informa o que ocorreu nos demais, nem como os países foram escolhidos, nem se a amostra é representativa. Também não prova que a redução se deve à ONU, pois outros fatores podem ter contribuído. Passo 3: A alternativa C aponta exatamente essa limitação de abrangência e representatividade: os dados podem não refletir a realidade de todos os países, o que é uma crítica adequada a qualquer generalização. Passo 4: Analisei as demais. A) Afirma que apenas a ONU é responsável pela redução, uma conclusão que o dado não permite sustentar, já que não há controle de outros fatores. B) Diz que a redução resulta apenas de intervenções pontuais, mas o enunciado não fala em intervenções pontuais nem em exclusividade. D) Afirma que a pobreza pode ser resolvida rapidamente, o que não aparece no dado, que não informa prazo. E) Trata de pesquisas da ONU, tema que o enunciado não aborda, por isso não é uma análise do dado. Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere fatores sociais e econômicos que podem influenciar os dados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que o dado comprova que a ONU é a única causa da redução, confundindo correlação entre atuação e queda da pobreza com causalidade exclusiva.

Por que engana: O aluno pode confundir a responsabilidade da ONU com a complexidade da pobreza, acreditando que a ONU é a única responsável pela redução dos índices.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a redução se deve somente a ações isoladas e pontuais, algo que o enunciado não afirma nem sugere.

C Correta

Os números podem esconder desigualdades regionais.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno aplica a intuição do dia a dia de que problemas sociais complexos se resolvem depressa, algo que o dado não informa nem sustenta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno desvia o foco para a produção de pesquisas pela ONU, tema ausente do enunciado, e perde a análise crítica pedida sobre o dado apresentado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

análise crítica de dados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise crítica de dados · interpretação de estatísticas

📚 Reveja

Revisar os impactos da atuação da ONU em políticas sociais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a responsabilidade da ONU com a complexidade da pobreza, acreditando que a ONU é a única responsável pela redução dos índices.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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