Um laboratório precisa purificar uma amostra de água do mar. Que método de separação seria mais adequado para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um laboratório precisa purificar uma amostra de água do mar. Que método de separação seria mais adequado para retirar o sal?
- A) Filtração
- B) Centrifugação
- C) Decantação
- D) Destilação
- E) Evaporação
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O objetivo é retirar o sal dissolvido na água do mar, ou seja, separar um sólido dissolvido (soluto) do solvente líquido (água), obtendo água pura.
- Como o sal está dissolvido e não apenas misturado como partículas sólidas visíveis, métodos mecânicos de separação de sólidos não resolvem o problema. É preciso um método que aproveite a diferença de temperatura de ebulição entre a água e o sal.
- A destilação aquece a mistura até a água evaporar; o vapor é então resfriado e condensado em um recipiente separado, deixando o sal para trás. Assim, obtém-se água purificada, o que torna a destilação o método mais adequado.
- Por que as outras estão erradas: a filtração retém partículas sólidas insolúveis, mas deixa passar o sal dissolvido; a centrifugação acelera a sedimentação de partículas em suspensão e não separa substâncias dissolvidas; a decantação só separa misturas heterogêneas com sólido insolúvel que sedimenta; a evaporação até poderia deixar o sal sólido, mas perde a água para o ambiente, não permitindo recuperá-la com pureza, sendo menos adequada que a destilação quando o objetivo é purificar a água.
- Conclusão: a alternativa D está correta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os métodos de separação de misturas.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que filtrar remove qualquer material da água, inclusive o sal, como se o filtro fosse capaz de reter partículas muito pequenas. Não percebe que o sal está dissolvido em nível molecular/iônico e passa pelo filtro.
O aluno associa centrifugação a qualquer tipo de separação forte, imaginando que a força centrífuga consegue separar o sal da água. Não distingue a separação de partículas em suspensão da separação de substâncias dissolvidas.
O aluno acredita que, deixando a mistura em repouso, o sal se separa da água por ser mais pesado. Não compreende que a decantação só funciona quando há sólido insolúvel que sedimenta, e o sal está dissolvido.
Por que engana: Confundir a destilação com a evaporação, achando que ambas são a mesma coisa para separar o sal da água.
Destilação separa sal da água por ebulição.
O aluno pensa que deixar a água evaporar basta para purificá-la, confundindo a obtenção do sal sólido com a recuperação da água. Não considera que o vapor de água se perde, e a destilação é o método que recupera a água pura.
Raio-X da questão
métodos de separação
avaliacao
métodos de separação · propriedades dos materiais
Revisar os métodos de separação de misturas e suas aplicações.
Confundir a destilação com a evaporação, achando que ambas são a mesma coisa para separar o sal da água.
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cientifico
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