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Ensino Religioso4º anoBNCC EF04ER07Difícil⏱ curto

Durante um debate sobre respeito às diferenças, um aluno menciona a importância de conhecer a cultura do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04ER07

Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um debate sobre respeito às diferenças, um aluno menciona a importância de conhecer a cultura do outro. O que isso pode promover?

  1. A) Conflitos entre grupos.
  2. B) Rejeição às tradições.
  3. C) Empatia e respeito pelas diferenças.
  4. D) Aumento de preconceitos.
  5. E) Desinteresse pelas próprias raízes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta o que o conhecimento da cultura do outro pode promover, em um contexto de debate sobre respeito às diferenças.
  2. Conhecer a cultura de outras pessoas amplia a compreensão sobre modos de vida, valores e crenças diferentes dos nossos. Essa compreensão tende a gerar empatia, que é a capacidade de se colocar no lugar do outro, e respeito pelas diferenças.
  3. Portanto, a alternativa C (Empatia e respeito pelas diferenças) é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois o conhecimento mútuo tende a reduzir, e não a gerar, conflitos entre grupos.
  5. A alternativa B está errada, porque conhecer outras culturas não leva necessariamente à rejeição das tradições; muitas vezes leva à valorização da diversidade.
  6. A alternativa D está errada, pois a familiaridade com o outro costuma diminuir preconceitos, e não aumentá-los.
  7. A alternativa E está errada, porque conhecer o outro não implica desinteresse pelas próprias raízes; ao contrário, pode levar a refletir sobre a própria identidade cultural.

💡 Dica: Pense sobre os benefícios do respeito às diferenças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a diversidade cultural a choques de valores, imaginando que o contato com o diferente sempre gera disputa entre grupos.

Por que engana: Confundir empatia com rejeição, acreditando que conhecer a cultura do outro gera conflitos em vez de respeito.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que conhecer outra cultura implica abandonar ou desvalorizar as tradições próprias ou alheias, confundindo conhecimento com substituição.

C Correta

Entender a cultura do outro é fundamental para a empatia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que o contato com culturas diferentes desperta estranhamento e, portanto, reforça estereótipos, sem perceber que o conhecimento costuma combater preconceitos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que valorizar a cultura do outro significa se afastar da própria identidade, interpretando de forma excludente uma relação que é complementar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito às diferenças

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

respeito às diferenças · cultura do outro

📚 Reveja

Revisar a importância do respeito e da convivência cultural.

⚠️ Erro mais comum

Confundir empatia com rejeição, acreditando que conhecer a cultura do outro gera conflitos em vez de respeito.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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