Biologia7º anoMédia⏱ medio

Um estudante faz uma pesquisa sobre a fauna de sua região. Ele coleta dados sobre a biodiversidade local e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Um estudante faz uma pesquisa sobre a fauna de sua região. Ele coleta dados sobre a biodiversidade local e encontra 50 espécies diferentes de insetos. Qual é a importância de classificar essas espécies?

A) Facilitar a identificação
B) Aumentar a quantidade de espécies
C) Eliminar espécies invasoras
D) Proteger habitats naturais
E) Criar novas espécies

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

Leia o enunciado com atenção. O estudante encontrou 50 espécies diferentes de insetos em sua pesquisa sobre a fauna local e a pergunta quer saber qual é a importância de classificar essas espécies.
Classificar seres vivos significa organizá-los em grupos com base em características semelhantes, dando a cada espécie um nome e um lugar em um sistema organizado, como o de Lineu. Essa organização permite reconhecer cada espécie, distinguir umas das outras e comunicar-se sem ambiguidade com outros pesquisadores.
Portanto, a alternativa correta é a A, pois a classificação facilita a identificação das espécies, algo essencial para um inventário de biodiversidade com 50 espécies diferentes.
A alternativa B está errada, porque classificar não aumenta o número de espécies; apenas organiza as que já existem.
A alternativa C está errada, porque a classificação apenas descreve e organiza as espécies e não elimina nenhuma, invasora ou não.
A alternativa D está errada, porque, embora a pesquisa possa ajudar na preservação, a classificação em si não protege habitats; isso depende de ações de conservação.
A alternativa E está errada, porque classificar não cria novas espécies; a especiação é um processo biológico de longo prazo e não resultado de uma classificação.

💡 Dica: Considere os benefícios da classificação para a biodiversidade.

Alternativa por alternativa

A Correta

A classificação facilita a identificação e o estudo das espécies.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde o ato de classificar, que organiza o conhecimento sobre espécies já existentes, com a ideia de que estudar a biodiversidade produz mais espécies.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que identificar e organizar espécies serve para combatê-las, misturando o trabalho de pesquisa com ações de controle ambiental.

Por que engana: Confundir a importância da classificação com a criação ou eliminação de espécies, acreditando que classificar aumenta a quantidade de espécies.

D Erradaerro: Senso comum

Associa a pesquisa científica diretamente à proteção ambiental, supondo que classificar já garante a preservação dos habitats.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que a ciência cria espécies novas a partir do estudo, desconhecendo que a formação de novas espécies é um processo evolutivo natural e lento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

classificação de espécies

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

classificação de espécies · biodiversidade

📚 Reveja

Revisar a importância da classificação na biologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância da classificação com a criação ou eliminação de espécies, acreditando que classificar aumenta a quantidade de espécies.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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