Imagine que você está criando um jogo online. Como deve garantir que os dados dos jogadores estejam seguros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está criando um jogo online. Como deve garantir que os dados dos jogadores estejam seguros durante a transmissão?
- A) Usar criptografia
- B) Desativar a senha
- C) Compartilhar com outros jogos
- D) Armazenar tudo em um único lugar
- E) Permitir acesso livre a todos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta trata de segurança de dados durante a transmissão, ou seja, enquanto as informações viajam pela rede entre o jogador e o servidor do jogo.
- Para proteger dados em trânsito, a técnica adequada é a criptografia, que transforma as informações em um formato ilegível para quem interceptar a comunicação, só podendo ser lido por quem possui a chave correta.
- Por isso a alternativa A (Usar criptografia) está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois desativar a senha enfraquece a proteção da conta em vez de protegê-la.
- A alternativa C está errada, pois compartilhar dados com outros jogos aumenta a exposição das informações dos jogadores.
- A alternativa D está errada, pois concentrar tudo em um único lugar cria um ponto único de falha e um alvo atraente para invasores, além de não proteger a transmissão.
- A alternativa E está errada, pois permitir acesso livre a todos elimina qualquer controle sobre quem vê os dados, sendo o oposto da segurança.
💡 Dica: Considere as práticas de segurança em redes e criptografia.
Alternativa por alternativa
A criptografia protege os dados durante a transmissão.
O aluno pode ter associado a senha a um obstáculo que atrapalha, imaginando que removê-la tornaria o sistema mais simples e seguro. Não percebe que a senha é justamente um mecanismo de autenticação.
O aluno pode ter pensado que dados compartilhados entre sistemas ficam mais protegidos por serem distribuídos ou por terem mais 'camadas'. Não reconhece que cada compartilhamento amplia a superfície de exposição.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de proteger dados com a ideia de compartilhar informações, escolhendo alternativas que não garantem segurança.
O aluno pode ter confundido organização com segurança, supondo que centralizar tudo facilita o controle. Não percebe que isso cria um ponto único de falha e não resolve a proteção durante a transmissão.
O aluno pode ter interpretado 'segurança' como facilidade de acesso, imaginando que o jogo funciona melhor quando qualquer pessoa consegue entrar. Não entende que segurança exige restrição de acesso.
Raio-X da questão
segurança de dados
avaliacao
criptografia de dados · segurança em redes
Revisar métodos de segurança em transmissão de dados.
O aluno pode confundir a necessidade de proteger dados com a ideia de compartilhar informações, escolhendo alternativas que não garantem segurança.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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