Em um laboratório escolar, hemácias humanas são inicialmente mantidas em uma solução de cloreto de sódio a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um laboratório escolar, hemácias humanas são inicialmente mantidas em uma solução de cloreto de sódio a 0,9%. Em seguida, uma amostra é transferida para uma solução do mesmo sal a 3,0%. Considere que a membrana das hemácias permite a passagem de água, mas restringe a passagem dos íons presentes na solução, e que não há gasto de energia para esse transporte. Com base nessas informações, qual será a principal consequência da transferência das hemácias para a solução de cloreto de sódio a 3,0%?
- A) As células mantêm volume e formato.
- B) As células perdem água e diminuem de volume.
- C) As células ganham água e aumentam de volume.
- D) As células ganham água e se rompem.
- E) As células perdem água e aumentam de volume.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Na solução de cloreto de sódio a 0,9%, a concentração de sais é igual à do interior das hemácias. Essa solução é isotônica, então não há ganho nem perda líquida de água e as células mantêm seu formato. Passo 2: Ao transferir as hemácias para a solução a 3,0%, o meio externo fica mais concentrado em solutos do que o citoplasma celular. A solução é, portanto, hipertônica em relação à célula. Passo 3: A membrana é permeável à água e restringe a passagem dos íons. Como o meio externo tem menos água livre por volume (mais soluto), a água sai da célula por osmose, no sentido da região menos concentrada para a mais concentrada. Passo 4: Com a saída de água, a hemácia perde volume e murcha, fenômeno chamado crenação. Passo 5: Por isso a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A descreve a situação isotônica inicial, e não a solução mais concentrada; C inverte o sentido da osmose, como se o meio fosse hipotônico; D confunde a situação com a de uma solução hipotônica, que leva ao rompimento da célula; E combina a perda de água com aumento de volume, o que é contraditório, pois perda de água reduz o volume.
💡 Dica: Considere os efeitos da osmose nas células.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a mudança de concentração não altera a célula, talvez por lembrar apenas a solução de 0,9%, que é isotônica, e não compara com a nova solução de 3,0%.
Por que engana: Confundir o efeito do sal nas células, pensando que elas se expandem em vez de encolherem.
A solução a 3,0% é mais concentrada em solutos do que o interior das hemácias. Assim, ela é hipertônica em relação às células. Pela osmose, a água atravessa a membrana celular em direção ao meio mais concentrado, saindo das hemácias e provocando diminuição de seu volume.
O aluno inverte o sentido da osmose e acredita que a célula ganha água ao ser colocada em solução mais concentrada, confundindo meio hipertônico com hipotônico.
O aluno pensa que a célula absorve água e estoura, raciocínio típico de solução hipotônica, sem perceber que a solução de 3,0% é hipertônica e retira água da célula.
O aluno identifica corretamente a perda de água, mas erra ao concluir o efeito sobre o volume, achando que a célula aumenta de tamanho mesmo perdendo água.
Raio-X da questão
osmose em células sanguíneas
diagnostico
osmose em células · soluções hipertônicas
Revisar os efeitos da osmose em soluções hipertônicas.
Confundir o efeito do sal nas células, pensando que elas se expandem em vez de encolherem.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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