Maria e João são amigos, mas têm gostos diferentes. Maria adora esportes e João prefere ler. Como essas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João são amigos, mas têm gostos diferentes. Maria adora esportes e João prefere ler. Como essas diferenças podem enriquecer a amizade deles?
- A) As diferenças podem gerar conflitos.
- B) As diferenças os afastam.
- C) As diferenças não importam na amizade.
- D) As diferenças promovem aprendizado.
- E) Só devem interagir se forem iguais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas pessoas amigas com gostos diferentes: Maria gosta de esportes e João prefere ler. A pergunta quer saber como essas diferenças podem enriquecer a amizade, ou seja, qual alternativa mostra um efeito positivo das diferenças. Passo 2: A alternativa D, 'As diferenças promovem aprendizado', responde diretamente a essa pergunta. Quando duas pessoas têm interesses distintos, cada uma pode conhecer atividades, ideias e pontos de vista que não fazem parte do seu dia a dia, e isso amplia o repertório de ambas. Passo 3: A alternativa A está errada porque conflitos podem surgir, mas o enunciado pede como as diferenças enriquecem a amizade, e não o que elas geram de problema. Passo 4: A alternativa B está errada porque afirma o oposto do que o texto sugere, já que as diferenças não afastam necessariamente a dupla. Passo 5: A alternativa C está errada porque nega qualquer importância às diferenças, o que contraria a própria pergunta, que pressupõe que elas têm algum efeito. Passo 6: A alternativa E está errada porque defende que só devem conviver pessoas iguais, o que vai contra a ideia de enriquecimento mútuo trazida pelo enunciado. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as diferenças podem complementar a amizade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado diferença a conflito, a ideia de que pessoas com gostos distintos brigam mais, e respondeu o problema em vez do benefício pedido.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que diferenças são sempre negativas, levando a respostas que minimizam a importância da diversidade na amizade.
O aluno pode ter entendido que gostos diferentes afastam as pessoas, uma crença do senso comum de que quem não tem os mesmos interesses acaba se distanciando.
O aluno pode ter achado que, numa amizade, as diferenças são irrelevantes e que tudo depende apenas da afinidade, sem perceber que a pergunta pressupõe um efeito das diferenças.
A troca entre gostos diferentes pode ensinar muito um ao outro.
O aluno pode ter confundido afinidade com semelhança total, acreditando que só há convivência saudável entre pessoas idênticas em gostos.
Raio-X da questão
amizade e diferenças
fixacao
valorização das diferenças · importância da amizade
Revisar como as diferenças podem enriquecer relacionamentos.
O aluno pode confundir a ideia de que diferenças são sempre negativas, levando a respostas que minimizam a importância da diversidade na amizade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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