Em uma atividade de colagem, você e seus colegas devem usar recortes de revistas. Como a combinação de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de colagem, você e seus colegas devem usar recortes de revistas. Como a combinação de diferentes estilos pode gerar novas interpretações?
- A) Gera uma única interpretação
- B) Faz com que todos concordem
- C) Enriquece as experiências de criação
- D) Limita a criatividade dos alunos
- E) Uniformiza a produção artística
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a combinação de diferentes estilos, na colagem feita com recortes de revistas, pode gerar novas interpretações. Passo 2: Ao juntar imagens, texturas e linguagens visuais de origens variadas, o artista cria relações inesperadas entre elementos que antes não estavam ligados, o que abre caminhos para leituras diferentes da obra. Passo 3: Isso amplia o repertório e as possibilidades de criação de cada participante, o que corresponde à alternativa C, que fala em enriquecer as experiências de criação. Passo 4: A alternativa A está errada porque a combinação de estilos produz várias interpretações possíveis, não uma única. Passo 5: A alternativa B está errada porque a diversidade de estilos tende a gerar pontos de vista distintos, não consenso. Passo 6: A alternativa D está errada porque a mistura de recursos costuma ampliar a liberdade criativa, e não limitá-la. Passo 7: A alternativa E está errada porque a combinação de estilos diferentes produz diversidade, e não uniformização. Passo 8: O gabarito oficial é C, e a análise coincide com ele.
💡 Dica: Pense em como diferentes estilos se complementam na colagem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a colagem como um processo que fixa um sentido, achando que combinar estilos leva a uma leitura única e definitiva da obra.
O aluno pode ter associado a atividade coletiva a uma busca por acordo, acreditando que a combinação de estilos serve para harmonizar opiniões dos colegas.
A diversidade de estilos proporciona novas visões e diálogos.
O aluno pode ter pensado que regras e materiais limitados restringem a criação, e que a mistura de estilos atrapalha a liberdade expressiva.
Por que engana: O aluno pode achar que a combinação de estilos limita a criatividade, ao invés de enriquecê-la.
O aluno pode ter confundido combinar estilos com padronizar a produção, imaginando que juntar linguagens diferentes resulta em um resultado homogêneo.
Raio-X da questão
estilos artísticos
fixacao
estilos artísticos · interpretação de obras
Revisar como diferentes estilos artísticos podem se combinar.
O aluno pode achar que a combinação de estilos limita a criatividade, ao invés de enriquecê-la.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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