Ana está desenvolvendo um aplicativo para ajudar seus colegas a gerenciar tarefas escolares. Quais passos ela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar programas para detectar e remover erros, ampliando a confiança na sua correção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana está desenvolvendo um aplicativo para ajudar seus colegas a gerenciar tarefas escolares. Quais passos ela deve seguir para garantir que o algoritmo funcione corretamente?
- A) Codificar e esperar resultados.
- B) Testar com entradas variadas e corrigir.
- C) Implementar sem revisar o código.
- D) Documentar o código apenas no final.
- E) Pedir ajuda somente quando falhar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual conduta garante que o algoritmo funcione corretamente. Garantir correção exige verificar o comportamento do programa, e não apenas escrevê-lo.
- Analisando as alternativas, a B descreve um processo de verificação: testar o algoritmo com entradas variadas (casos comuns, extremos e inválidos) e corrigir os erros encontrados. Esse ciclo de teste e correção é a base do desenvolvimento de software confiável.
- Por que as outras estão erradas: A) codificar e esperar resultados não verifica nada, o erro só aparece quando o problema já chegou aos usuários; C) implementar sem revisar o código aumenta a chance de falhas não detectadas; D) documentar apenas no final impede que a documentação acompanhe o desenvolvimento e dificulta a manutenção; E) pedir ajuda só quando falhar é reativo e deixa os defeitos para depois.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os passos do desenvolvimento de algoritmos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se o código for escrito, ele funcionará automaticamente, sem necessidade de verificação.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas codificar é suficiente, sem considerar a importância de testar e corrigir o algoritmo.
Testar é essencial para garantir a funcionalidade.
O aluno supõe que um código bem escrito dispensa revisão, ignorando que erros de lógica só aparecem com verificação.
O aluno pensa que a documentação é uma tarefa final e isolada, sem perceber que ela deve acompanhar o desenvolvimento.
O aluno considera que buscar ajuda só diante de falhas é suficiente, sem perceber que a prevenção por testes é o que garante correção.
Raio-X da questão
desenvolvimento de algoritmos
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desenvolvimento de algoritmos · testes de software
Revisar os passos do desenvolvimento de algoritmos e programação.
O aluno pode achar que apenas codificar é suficiente, sem considerar a importância de testar e corrigir o algoritmo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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