Durante a Primeira República (1889-1930), diversos eventos impactaram a sociedade. Como a Revolta da Vacina de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a Primeira República (1889-1930), diversos eventos impactaram a sociedade. Como a Revolta da Vacina de 1904 refletiu a relação entre governo e população?
- A) Foi um apoio à vacinação obrigatória.
- B) Refletiu a insatisfação com políticas públicas.
- C) Mostrou a união de todas as classes sociais.
- D) Demonstrou a eficácia da propaganda governamental.
- E) Causou a abolição da vacinação obrigatória.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Contextualize a Revolta da Vacina (1904), ocorrida no Rio de Janeiro, então capital federal, sob o governo de Rodrigues Alves, com a reforma urbana conduzida por Pereira Passos. Havia demolições de cortiços e casarões, expulsão da população pobre das áreas centrais e a campanha de vacinação obrigatória contra a varíola, coordenada por Oswaldo Cruz, realizada sem diálogo com a população.
- Analise o que a revolta revela. A população se revoltou contra a vacinação obrigatória, que era imposta de forma autoritária, invadindo casas e sem explicação adequada. Isso mostra a insatisfação popular com a forma como as políticas públicas eram conduzidas, o que torna a alternativa B correta.
- Por que as outras estão erradas. A) está errada porque a revolta foi uma reação contrária à vacinação obrigatória, não um apoio a ela. C) está errada porque as classes sociais não se uniram; a revolta foi majoritariamente popular e o governo e as elites apoiavam a campanha. D) está errada porque a propaganda governamental não obteve sucesso, já que a população resistiu. E) está errada porque a revolta não aboliu a vacinação obrigatória; a obrigatoriedage foi mantida durante o período, e a lei foi revogada na prática apenas após a crise, sem resultar em abolição decorrente da revolta.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a revolta expressou a tensão entre um Estado autoritário e uma população excluída das decisões.
💡 Dica: Analise a relação entre as ações do governo e a reação da população.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a vacinação ao combate à doença e supôs que a população apoiava a medida, sem perceber que a revolta foi uma reação contra a obrigatoriedade.
Por que engana: Confundir a Revolta da Vacina como um apoio à vacinação, ignorando a insatisfação popular com as políticas do governo.
A revolta expressou o descontentamento da população com as decisões do governo.
O aluno pode ter pensado que um evento de grande mobilização popular significa união de todas as classes, ignorando que elites e governo apoiavam a campanha.
O aluno pode ter imaginado que a campanha de vacinação, por ser uma ação oficial, teve êxito de comunicação, confundindo ação governamental com aceitação popular.
O aluno pode ter lido a revolta como um evento que mudou a lei, confundindo a suspensão temporária da obrigatoriedade com uma abolição definitiva causada pela revolta.
Raio-X da questão
Revolta da Vacina
diagnostico
relação entre governo e população · história da Primeira República
Estudar os eventos da Primeira República e suas implicações sociais.
Confundir a Revolta da Vacina como um apoio à vacinação, ignorando a insatisfação popular com as políticas do governo.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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