Um grupo de jovens usa as redes sociais para discutir a importância da liberdade religiosa em sua comunidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de jovens usa as redes sociais para discutir a importância da liberdade religiosa em sua comunidade. Que medidas eles podem sugerir?
- A) Aumentar a intolerância contra outras crenças.
- B) Realizar um evento inter-religioso.
- C) Eliminar símbolos religiosos da esfera pública.
- D) Criar uma única religião comunitária.
- E) Fomentar debates sobre religião nas escolas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede medidas que promovam a liberdade religiosa numa comunidade, ou seja, ações que garantam que cada pessoa possa crer, praticar e expressar sua fé com respeito mútuo. Passo 2: Analisando as alternativas, a B (realizar um evento inter-religioso) é a que promove diálogo, conhecimento mútuo e respeito entre diferentes crenças, o que fortalece a convivência e a liberdade religiosa. Passo 3: A alternativa A está errada porque aumentar a intolerância contra outras crenças fere diretamente a liberdade religiosa. Passo 4: A alternativa C está errada porque eliminar símbolos religiosos da esfera pública restringe a expressão religiosa, em vez de garanti-la. Passo 5: A alternativa D está errada porque impor uma única religião comunitária anula a liberdade de escolha e de crença dos indivíduos. Passo 6: A alternativa E é a mais ambígua, pois debates sobre religião nas escolas podem ter valor educativo, mas o enunciado foca na comunidade e no uso das redes sociais, contexto no qual a medida mais direta e típica de promoção da liberdade religiosa é o evento inter-religioso; por isso o gabarito B é coerente com a questão.
💡 Dica: Pense em ações que promovam o respeito e a convivência pacífica.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que defender a própria crença implica desqualificar as demais, confundindo afirmação de identidade com hostilidade a outras religiões.
Por que engana: Os alunos podem confundir ações que promovem a intolerância com aquelas que incentivam o diálogo e a convivência pacífica entre diferentes crenças.
Promover o diálogo entre diferentes tradições é essencial.
O aluno pode ter associado a liberdade religiosa a um Estado totalmente laico que proíbe qualquer manifestação de fé, confundindo laicidade com supressão da expressão religiosa.
O aluno pode ter imaginado que unificar a comunidade em uma só religião traria harmonia, ignorando que a liberdade religiosa pressupõe a possibilidade de escolha e a pluralidade de crenças.
O aluno pode ter considerado que qualquer debate sobre religião promove liberdade religiosa, sem observar que a questão se refere a medidas da comunidade e que a alternativa menos direta de promoção do respeito mútuo é a do evento inter-religioso.
Raio-X da questão
liberdade religiosa
fixacao
liberdade de expressão · tolerância religiosa
Revisar os direitos relacionados à liberdade religiosa.
Os alunos podem confundir ações que promovem a intolerância com aquelas que incentivam o diálogo e a convivência pacífica entre diferentes crenças.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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