Imagine que você está em um bairro onde as crianças têm diferentes costumes. Como isso pode influenciar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está em um bairro onde as crianças têm diferentes costumes. Como isso pode influenciar a forma como elas brincam?
- A) Elas brincam da mesma forma sempre.
- B) Elas não brincam entre si.
- C) Elas criam novas brincadeiras.
- D) Elas desrespeitam as diferenças.
- E) Elas só brincam sozinhas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se considere como os diferentes costumes das crianças de um bairro podem influenciar a forma como elas brincam. A ideia central é que costumes culturais diversos geram troca, adaptação e variedade nas brincadeiras.
- Ao pensar na situação, percebe-se que, quando crianças com costumes diferentes convivem, elas trazem para o grupo músicas, regras, jogos e modos de brincar de suas famílias. Essa mistura faz surgir brincadeiras novas, adaptadas ao grupo, o que corresponde à alternativa C.
- A alternativa C está correta porque descreve diretamente essa influência: os costumes diferentes levam à criação de novas brincadeiras.
- A alternativa A está errada, pois afirma que as crianças brincam sempre do mesmo jeito, o que ignora a influência dos costumes descrita no enunciado.
- A alternativa B está errada, pois sugere que as crianças não brincam entre si, contrariando a convivência do bairro, que é o próprio ponto de partida da questão.
- A alternativa D está errada, pois fala em desrespeito às diferenças, que não é uma influência esperada dos costumes na forma de brincar e não responde à pergunta.
- A alternativa E está errada, pois afirma que as crianças só brincam sozinhas, o que nega a interação social que a questão pressupõe.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Relacione a diversidade de costumes à criação de formas diferentes de brincar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a cultura não altera o modo de brincar e que as brincadeiras são sempre fixas, desconsiderando a troca entre grupos.
Por que engana: Pode-se escolher que as crianças brincam sempre da mesma forma ou não brincam juntas, ignorando que costumes diferentes podem inspirar novas brincadeiras.
O aluno interpreta que diferenças de costumes afastam as crianças, levando-as a não brincar umas com as outras.
Costumes diferentes podem gerar novas formas de brincar.
O aluno associa diferença cultural a conflito e acha que a diversidade gera desrespeito, em vez de adaptação e criatividade.
O aluno entende que costumes diferentes levam ao isolamento, quando a questão trata justamente de influência no brincar coletivo.
Raio-X da questão
Diversidade de costumes e brincadeiras
diagnostico
Reconhecimento de costumes diferentes · Convivência com diferenças
Revise como os costumes e as diferenças entre as pessoas influenciam as brincadeiras e a convivência.
Pode-se escolher que as crianças brincam sempre da mesma forma ou não brincam juntas, ignorando que costumes diferentes podem inspirar novas brincadeiras.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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