Uma pesquisa revela que 60% dos brasileiros acreditam que a tecnologia traz mais problemas do que soluções em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa revela que 60% dos brasileiros acreditam que a tecnologia traz mais problemas do que soluções em sua vida cotidiana. Qual a relevância desse fato social na análise da coesão social?
- A) Redução na coesão social.
- B) Fortalecimento das instituições.
- C) Aumento de interações sociais.
- D) Efeito positivo no trabalho em grupo.
- E) Desenvolvimento de novas tecnologias.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o fato social apresentado. Uma pesquisa mostra que 60% dos brasileiros acham que a tecnologia traz mais problemas do que soluções no dia a dia, ou seja, a percepção coletiva é negativa em relação a um elemento que faz parte da vida cotidiana. Passo 2: Lembre o conceito de coesão social, que é o grau de união, solidariedade e sentimento de pertencimento entre os membros de uma sociedade. Quando um fenômeno gera insatisfação compartilhada e desconfiança, tende a enfraquecer os laços e a integração entre as pessoas. Passo 3: Relacione os dados ao conceito. Se a maioria da população vê a tecnologia como fonte de problemas, isso indica um mal-estar social generalizado, que pode gerar distanciamento, frustração e menor identificação entre os grupos. Assim, o fato é relevante para a análise da coesão social porque aponta para uma possível redução da união social. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa A, redução na coesão social, é a única que corresponde a essa leitura. A alternativa B é errada porque a pesquisa não trata de instituições. A alternativa C é errada porque a percepção de problemas não indica aumento de interações sociais. A alternativa D é errada porque o dado não fala de trabalho em grupo. A alternativa E é errada porque a pesquisa mede opiniões sobre a tecnologia, não o seu desenvolvimento. Passo 5: Conclusão. A resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre tecnologia e coesão social.
Alternativa por alternativa
A desconfiança gerada pode levar à fragmentação das relações sociais.
O aluno associa tecnologia a ferramentas de gestão pública e supõe que ela fortalece as instituições, sem perceber que a pesquisa trata da percepção sobre problemas no cotidiano e não de instituições.
O aluno confunde quantidade de contatos, como os que ocorrem em redes sociais, com coesão social, que depende de união e solidariedade. Além disso, ignora que a pesquisa mostra insatisfação, não aumento de convivência.
Por que engana: O aluno pode confundir a percepção negativa da tecnologia com um fortalecimento das interações sociais, acreditando que mais problemas geram mais união.
O aluno transfere a ideia de produtividade ou colaboração no trabalho para a coesão social e não percebe que o dado da pesquisa não se refere a trabalho em grupo.
O aluno se prende ao tema tecnologia e escolhe a alternativa que menciona inovação, sem notar que a pergunta pede a relevância social da percepção negativa, e não a criação de novas tecnologias.
Raio-X da questão
tecnologia e coesão social
diagnostico
cohesão social · impacto da tecnologia
Revisar conceitos de coesão social e suas influências na sociedade.
O aluno pode confundir a percepção negativa da tecnologia com um fortalecimento das interações sociais, acreditando que mais problemas geram mais união.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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