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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS501Fácil⏱ medio

Durante uma discussão em sala de aula, os alunos debatem sobre a ética no trabalho. Um grupo acredita que o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma discussão em sala de aula, os alunos debatem sobre a ética no trabalho. Um grupo acredita que o empreendedorismo deve ser guiado pela solidariedade. Qual é a posição mais ética?

  1. A) A solidariedade não é relevante no empreendedorismo.
  2. B) O empreendedorismo deve ser focado apenas no lucro.
  3. C) A solidariedade deve ser uma base para o empreendedorismo.
  4. D) A ética no trabalho é uma questão irrelevante.
  5. E) Solidariedade e lucro são opostos no empreendedorismo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a posição mais ética sobre o empreendedorismo, e o grupo defende que ele seja guiado pela solidariedade.
  2. Analise as alternativas à luz da ética no trabalho. Uma posição ética considera o bem-estar das pessoas e da sociedade, e não apenas o interesse individual ou o lucro.
  3. A alternativa C afirma que a solidariedade deve ser uma base para o empreendedorismo. Essa é a posição mais ética, pois coloca o cuidado com o outro como fundamento da atividade econômica, o que é coerente com a proposta do grupo.
  4. Por que as outras estão erradas: A descarta a solidariedade, o que contraria a ética; B restringe o empreendedorismo ao lucro, ignorando as pessoas envolvidas; D afirma que a ética é irrelevante, o que vai contra o próprio tema do debate; E trata solidariedade e lucro como inconciliáveis, uma visão que a questão não sustenta, já que a solidariedade pode orientar a busca por resultados.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os argumentos apresentados sobre ética e solidariedade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a ética e a solidariedade só importam em outras esferas, separando o mundo dos negócios da responsabilidade com os outros.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa sucesso empresarial exclusivamente ao lucro e entende que outras preocupações são secundárias ou atrapalham o negócio.

Por que engana: Os alunos podem confundir a ideia de que o lucro é mais importante que a solidariedade, desconsiderando a ética no trabalho.

C Correta

Promover solidariedade é essencial para um ambiente ético.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a ética como um valor sem utilidade prática no trabalho, lendo mal a pergunta que trata justamente da posição mais ética.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que solidariedade e lucro são sempre antagônicos, sem perceber que a solidariedade pode orientar a forma de obter resultados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética no trabalho

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ética no trabalho · solidariedade no empreendedorismo

📚 Reveja

Revisar os princípios éticos relacionados ao empreendedorismo.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir a ideia de que o lucro é mais importante que a solidariedade, desconsiderando a ética no trabalho.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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