Descreva como você se sentiria ao apresentar sua obra de arte em um evento escolar e o que poderia aprender…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva como você se sentiria ao apresentar sua obra de arte em um evento escolar e o que poderia aprender com as reações dos colegas. Utilize exemplos de suas experiências pessoais.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Ao apresentar, sinto uma mistura de ansiedade e empolgação. Através das reações, aprendo sobre diferentes interpretações e o impacto que a arte pode ter no público. Por exemplo, ao ver um colega sorrir ou refletir sobre minha obra, percebo que a arte pode provocar emoções e diálogos. Essa troca é essencial para o crescimento artístico.
Explicação
A resposta demonstra uma compreensão clara das emoções envolvidas na apresentação de uma obra de arte, destacando a ansiedade e a empolgação. Além disso, menciona o aprendizado que pode ser obtido através das reações do público, enfatizando a importância da interação e do diálogo na experiência artística. O uso de exemplos pessoais enriquece a resposta, tornando-a mais autêntica e conectada à vivência do autor.
Raio-X da questão
apresentação de arte
fixacao
expressao artistica · autoestima
Revisar como expressar sentimentos e reflexões sobre experiências pessoais.
O aluno pode descrever apenas a obra de arte sem refletir sobre suas emoções ou aprendizados com a apresentação.
multiculturalismo
autoconhecimento
cotidiano
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