Na escola, a turma conhece comidas e costumes de diferentes povos. O que isso pode ensinar sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a turma conhece comidas e costumes de diferentes povos. O que isso pode ensinar sobre a diversidade?
- A) Faz todos escolherem somente uma comida.
- B) Deixa os costumes sem nenhum valor.
- C) Mostra que um povo é melhor.
- D) Separa os alunos conforme suas origens.
- E) Ajuda a conhecer e respeitar outros povos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ele pergunta o que o estudo de comidas e costumes de diferentes povos pode ensinar sobre a diversidade.
- Pense no sentido de diversidade: é a variedade de modos de vida, culturas e tradições que convivem na sociedade. Conhecer essas diferenças ajuda a perceber que nenhum costume é único ou inferior.
- A alternativa E diz que isso ajuda a conhecer e respeitar outros povos. Essa é a resposta correta, pois o contato com diferentes culturas amplia o entendimento e promove o respeito.
- A alternativa A está errada, pois conhecer diversidade não obriga ninguém a escolher apenas uma comida; a ideia é justamente valorizar a variedade.
- A alternativa B está errada, pois dar valor aos costumes é exatamente o oposto de deixá-los sem valor.
- A alternativa C está errada, pois a diversidade ensina que os povos são diferentes, não que um seja melhor que o outro.
- A alternativa D está errada, pois o estudo da diversidade busca unir os alunos, não separá-los conforme suas origens.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Pense em como a diversidade cultural influencia a alimentação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que conhecer diversidade significa restringir escolhas ou se limitar a uma única referência cultural, confundindo variedade com exclusividade.
Por que engana: Os alunos podem confundir o aumento do interesse por culinária com a promoção de intolerância entre as etnias.
O aluno entende que, por serem diferentes, os costumes de outros povos não merecem importância, confundindo diferença com falta de valor.
O aluno associa diferença cultural a hierarquia, achando que conhecer outros povos implica classificar uma cultura como superior a outra.
O aluno interpreta que reconhecer diferenças exige separar fisicamente os estudantes por origem, em vez de integrá-los no convívio e no aprendizado comum.
Conhecer costumes de diferentes povos ajuda os alunos a compreender que existem várias culturas e a respeitar suas diferenças.
Raio-X da questão
diversidade cultural
fixacao
diversidade cultural · tradições alimentares
Revisar as tradições alimentares de diferentes etnias.
Os alunos podem confundir o aumento do interesse por culinária com a promoção de intolerância entre as etnias.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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