Imagine que você tem um novo colega de classe. Como você pode se apresentar e perguntar sobre ele em inglês?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Imagine que você tem um novo colega de classe. Como você pode se apresentar e perguntar sobre ele em inglês?
- A) Hi! I'm [Seu Nome]. What's your name?
- B) How are you today?
- C) Where are you from?
- D) What's your favorite game?
- E) Do you have a pet?
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede duas ações ao mesmo tempo: apresentar-se (dizer quem você é) e perguntar algo sobre o colega. Passo 2: A alternativa A faz as duas coisas. 'Hi! I'm [Seu Nome]' é a apresentação, e 'What's your name?' pergunta o nome do colega, algo natural em um primeiro contato. Passo 3: A alternativa B é uma pergunta sobre como a pessoa está hoje, mas não há apresentação de quem fala, e esse tipo de pergunta pressupõe certa familiaridade. Passo 4: A alternativa C pergunta de onde a pessoa é, mas também não se apresenta, então não cumpre a primeira parte do pedido. Passo 5: A alternativa D pergunta sobre o jogo favorito, assunto que só faz sentido depois de já haver algum contato, e não há apresentação. Passo 6: A alternativa E pergunta se a pessoa tem animal de estimação, e assim como as anteriores não traz nenhuma apresentação. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, que é a única que combina apresentação e pergunta adequada para um novo colega. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Use frases simples para se apresentar e fazer perguntas.
Alternativa por alternativa
Essa é uma forma básica e eficaz de se apresentar.
O aluno entendeu que basta fazer uma pergunta em inglês para cumprir o pedido, sem perceber que a questão exige também se apresentar. Ele pode ter associado a saudação 'How are you' ao início de qualquer conversa.
Por que engana: O aluno pode confundir perguntas de apresentação com perguntas sobre interesses pessoais, escolhendo alternativas que não se encaixam no contexto de uma apresentação.
O aluno concentrou-se em perguntar algo sobre o colega e ignorou a exigência de se apresentar. Pode ter pensado que perguntar a origem já é um modo suficiente de iniciar contato.
O aluno acreditou que perguntar sobre gostos pessoais é a forma mais interessante de conhecer alguém, mas não percebeu que a questão pede uma apresentação inicial. Ele também pode ter confundido 'perguntar sobre ele' com 'iniciar assunto'.
O aluno considerou que qualquer pergunta sobre a vida pessoal do colega responde à questão, sem notar que falta a apresentação de quem fala. Pode ter achado que a pergunta sobre animais de estimação é simples e, por isso, suficiente.
Raio-X da questão
apresentação pessoal
fixacao
vocabulário básico em inglês · estruturas de perguntas em inglês
Revisar frases de apresentação e perguntas em inglês.
O aluno pode confundir perguntas de apresentação com perguntas sobre interesses pessoais, escolhendo alternativas que não se encaixam no contexto de uma apresentação.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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