Observe os dados de uma atividade sobre a transformação da cobertura vegetal original nas regiões brasileiras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe os dados de uma atividade sobre a transformação da cobertura vegetal original nas regiões brasileiras. Os valores indicam a porcentagem aproximada de vegetação substituída por cidades, plantações, pastagens e outras atividades humanas: Norte: 12% | Nordeste: 35% | Centro-Oeste: 48% | Sudeste: 70% | Sul: 65% Quais regiões apresentam os maiores valores de transformação da cobertura vegetal, indicando maior alteração da natureza pelas atividades humanas?
- A) Norte e Centro-Oeste
- B) Norte e Nordeste
- C) Sudeste e Sul
- D) Centro-Oeste e Sudeste
- E) Nordeste e Centro-Oeste
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção: ela pede as duas regiões com os maiores valores de transformação da cobertura vegetal, ou seja, as que mais tiveram a vegetação original substituída pelas atividades humanas.
- Ordene os valores do maior para o menor: Sudeste 70%, Sul 65%, Centro-Oeste 48%, Nordeste 35% e Norte 12%.
- As duas maiores porcentagens são 70% (Sudeste) e 65% (Sul). Portanto, a resposta correta é Sudeste e Sul, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) inclui o Norte, que tem apenas 12%, o menor valor da tabela; B) também inclui o Norte, com 12%, e o Nordeste, com 35%, valores bem abaixo dos maiores; D) inclui o Centro-Oeste, com 48%, que fica abaixo do Sul; E) combina Nordeste (35%) e Centro-Oeste (48%), que são valores intermediários e menores que os do Sudeste e do Sul.
💡 Dica: Observe os dados da tabela para identificar as regiões.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente associa o Norte a grande desmatamento, por causa da imagem da Amazônia, e não compara o valor real de 12% com os demais dados da tabela.
O aluno considera o Norte como região muito impactada, talvez por ser a maior região em área, e confunde extensão territorial com porcentagem de vegetação transformada.
De acordo com os dados, o Sudeste apresenta 70% de transformação da cobertura vegetal e o Sul, 65%. Esses são os dois maiores valores da tabela, indicando maior alteração da vegetação original pelas atividades humanas.
O aluno identifica corretamente o Sudeste como uma das regiões mais transformadas, mas erra ao incluir o Centro-Oeste (48%) no lugar do Sul (65%), possivelmente por leitura apressada dos valores ou por associar o Centro-Oeste ao avanço da agropecuária.
O aluno percebe que o Nordeste e o Centro-Oeste têm grande ocupação agrícola, mas não compara os valores com 65% e 70%, que são bem maiores; trata o avanço agropecuário como equivalente sem ordenar os dados.
Raio-X da questão
desigualdade econômica
diagnostico
distribuição de renda · desigualdade econômica
Revisar os conceitos de distribuição de renda e desigualdade econômica.
O aluno pode confundir as regiões com maior desigualdade, escolhendo aquelas que têm maior renda média, em vez de analisar a distribuição.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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