Em um debate sobre o governo militar brasileiro (1964-1985), um aluno cita o autoritarismo como um fator…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre o governo militar brasileiro (1964-1985), um aluno cita o autoritarismo como um fator limitante da liberdade. Qual seria uma consequência direta dessa forma de governo?
- A) Aumento da participação popular nas eleições.
- B) Censura à imprensa e repressão a opositores.
- C) Promoção de direitos civis e sociais.
- D) Estímulo ao diálogo entre diferentes correntes políticas.
- E) Fortalecimento da educação plural e democrática.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma consequência direta de um governo autoritário, como foi o governo militar brasileiro (1964-1985), que restringiu a liberdade política e civil.
- Um regime autoritário concentra o poder, não aceita críticas e busca controlar a informação e a oposição. Por isso, as consequências típicas são a censura aos meios de comunicação e a repressão violenta a adversários políticos, com prisões, perseguições e exílios.
- A alternativa B descreve exatamente essas práticas, sendo a única que corresponde diretamente ao autoritarismo. Por isso, ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) o aumento da participação popular nas eleições é uma característica da democracia, não do autoritarismo; C) a promoção de direitos civis e sociais é o oposto do que um regime autoritário costuma fazer; D) o estímulo ao diálogo entre correntes políticas é incompatível com um governo que reprime a oposição; E) a educação plural e democrática não é fortalecida por regimes que controlam o currículo e a produção de conhecimento.
💡 Dica: Considere as características do governo militar ao responder.
Alternativa por alternativa
Associa a ideia de participação popular ao governo militar, confundindo o regime com a democracia. Entende que a existência de eleições implica participação ampla, sem considerar que o período teve eleições restritas e indiretas.
Por que engana: O aluno pode confundir a repressão e censura com a promoção de direitos, acreditando que um governo autoritário poderia aumentar a participação popular.
Essas práticas são características do governo militar, que limitavam a liberdade de expressão.
Supõe que qualquer governo, inclusive autoritário, pode promover direitos civis e sociais, ignorando que o autoritarismo restringe liberdades. Atenção também à palavra 'promoção', que indica ação positiva contrária ao regime.
Acredita que um regime autoritário estimularia o debate entre correntes políticas, sem perceber que o diálogo plural é justamente o que o autoritarismo suprime. Confunde a ideia de 'debate' do enunciado com o funcionamento real do regime.
Imagina que a educação pode ser plural e democrática sob um regime autoritário, sem considerar que o governo militar controlou escolas e universidades. Usa uma associação positiva genérica entre educação e liberdade, sem analisar o contexto.
Raio-X da questão
governo militar brasileiro
avaliacao
autoritarismo e liberdade · consequências de regimes políticos
Revisar as consequências do autoritarismo no Brasil entre 1964 e 1985.
O aluno pode confundir a repressão e censura com a promoção de direitos, acreditando que um governo autoritário poderia aumentar a participação popular.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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