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História5º anoBNCC EF05HI04Difícil⏱ medio

Imagine que em uma aula, o professor apresentou a história de diferentes povos que habitam o Brasil. Por que é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI04

Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que em uma aula, o professor apresentou a história de diferentes povos que habitam o Brasil. Por que é relevante discutir sobre as diferenças étnico-raciais?

  1. A) Para promover desigualdade.
  2. B) Para entender a formação da sociedade brasileira.
  3. C) Para aumentar a competição entre os alunos.
  4. D) Para criar divisões entre os grupos.
  5. E) Para ignorar as diferenças culturais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta por que é relevante discutir as diferenças étnico-raciais no contexto da história dos povos que habitam o Brasil.
  2. Pensando no objetivo do ensino de história e das relações étnico-raciais, discutir essas diferenças serve para compreender como os diversos povos (indígenas, africanos, europeus, asiáticos e seus descendentes) contribuíram para a formação da sociedade brasileira, inclusive as desigualdades e os preconceitos que dela resultaram.
  3. Por isso, a alternativa B, 'Para entender a formação da sociedade brasileira', é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a discussão existe justamente para combater a desigualdade, e não para promovê-la.
  5. A alternativa C está errada, pois o tema não tem relação com aumentar a competição entre alunos.
  6. A alternativa D está errada, pois discutir diferenças não tem como finalidade criar divisões, e sim reconhecer e respeitar a diversidade.
  7. A alternativa E está errada, pois estudar as diferenças culturais é o oposto de ignorá-las.

💡 Dica: Reflita sobre a importância da diversidade cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado 'diferenças' como algo a ser explorado ou mantido, confundindo a análise histórica das desigualdades com sua promoção.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da discussão sobre etnias, acreditando que o foco é promover divisões em vez de compreensão e respeito.

B Correta

Entender a formação é essencial para a convivência.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a discussão escolar a um ambiente de disputa entre colegas, transferindo a lógica competitiva para um tema de formação histórica e social.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que destacar diferenças separa as pessoas, sem perceber que a discussão serve para reconhecer e respeitar a diversidade.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter confundido discutir diferenças com ignorá-las, ou ter lido a expressão 'diferenças culturais' de forma invertida em relação ao objetivo do estudo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diferenças étnico-raciais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

diferenças culturais · história dos povos brasileiros

📚 Reveja

Estudar a diversidade cultural e suas implicações sociais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da discussão sobre etnias, acreditando que o foco é promover divisões em vez de compreensão e respeito.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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