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História9º anoBNCC EF09HI19Difícil⏱ medio

Durante uma aula, o professor fala sobre o regime militar no Brasil (1964-1985) e suas características…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI19

Identificar e compreender o processo que resultou na ditadura civil-militar no Brasil e discutir a emergência de questões relacionadas à memória e à justiça sobre os casos de violação dos direitos humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula, o professor fala sobre o regime militar no Brasil (1964-1985) e suas características autoritárias. Quais foram as principais consequências sociais desse regime para a população brasileira?

  1. A) Aumento da liberdade de expressão.
  2. B) Estabilidade econômica imediata.
  3. C) Fortalecimento da oposição política.
  4. D) Violação dos direitos humanos.
  5. E) Promoção da participação popular.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tema. O regime militar brasileiro (1964-1985) foi um governo autoritário, marcado pela censura, pela repressão a opositores, pela suspensão de direitos políticos e pela limitação das liberdades civis.Passo 2: Analise o que o enunciado pede. A pergunta quer as principais consequências sociais do regime para a população, ou seja, o efeito concreto que o autoritarismo produziu sobre a vida das pessoas.Passo 3: Relacione com os fatos. Durante o regime houve prisões arbitrárias, tortura, desaparecimentos, exílios e censura à imprensa e às artes. Isso caracteriza a violação dos direitos humanos, alternativa D.Passo 4: Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois o regime reduziu a liberdade de expressão, com censura e perseguição a jornalistas e artistas. B) está errada, pois a economia teve crescimento em alguns períodos, como o milagre econômico, mas com aumento da dívida externa e da desigualdade, e não houve estabilidade plena. C) está errada, pois o regime enfraqueceu a oposição por meio de cassações, extinção de partidos e prisões. E) está errada, pois a participação popular foi restringida, com eleições indiretas para presidente e proibição de manifestações.Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste as consequências sociais mencionadas na aula.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o regime ampliou a liberdade de expressão, talvez confundindo a imagem de modernização do período com abertura política real.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa o período ao milagre econômico e conclui que houve estabilidade econômica imediata, ignorando a inflação, a dívida externa e a desigualdade social.

Por que engana: Confundir as consequências negativas do regime militar, como a violação dos direitos humanos, com melhorias sociais que não ocorreram nesse período.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que a repressão teria fortalecido a oposição por reação, sem perceber que cassações, prisões e extinção de partidos enfraqueceram os opositores.

D Correta

A repressão resultou em torturas e desaparecimentos.

E Erradaerro: Interpretação

Interpreta que o regime estimulou a participação popular, possivelmente por causa de slogans oficiais ou da ideia de ordem, sem notar a restrição de eleições diretas e de manifestações.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

regime militar no Brasil

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

consequências sociais do autoritarismo · regime militar no Brasil

📚 Reveja

Revisar as características e consequências do regime militar no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as consequências negativas do regime militar, como a violação dos direitos humanos, com melhorias sociais que não ocorreram nesse período.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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